Ψήφισμα υπέρ του δίκαιου αγώνα των εκπαιδευτικών της Κύπρου

Εκφράζουμε την αλληλεγγύη μας στο δίκαιο αγώνα των εκπαιδευτικών της Κύπρου.

Οι χιλιάδες εκπαιδευτικοί της Κύπρου που συνέρρευσαν  στο προεδρικό  μέγαρο, στις 28 Αυγούστου αγωνίζονται για την υπεράσπιση της  δημόσιας εκπαίδευσης απέναντι στα αντιεκπαιδευτικά μέτρα της κυβέρνησης Αναστασιάδη, στο πλαίσιο του «εξορθολογισμού της εκπαίδευσης».  Μείωση των αναγκαίων διορισμών στο μισό και αύξηση ουσιαστικά του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών (μέσω της κατάργησης της σταδιακής μείωσής του με τα χρόνια υπηρεσίας), χτύπημα του συνδικαλιστικού κινήματος με κόψιμο των συνδικαλιστικών αδειών είναι η κορυφή του παγόβουνου των αντιδραστικών μέτρων. Η ρητορεία και η τακτική της κυβέρνησης ίδια. «Εξοικονόμηση», «Εξορθολογισμός» και «ενοχοποίηση» των εκπαιδευτικών για τα προβλήματα της εκπαίδευσης, υποκίνηση του κοινωνικού αυτοματισμού.

Η αντιεκπαιδευτική πολιτική που αντιμετωπίζουν οι κύπριοι εκπαιδευτικοί έχει τη σφραγίδα της ΕΕ, του ΟΟΣΑ, των απαιτήσεων του κεφαλαίου και των εργοδοτών. Την κρίση να πληρώσουν οι εργαζόμενοι και οι νέοι καταβυθίζοντας την εκπαίδευση και κάθε δημόσιο αγαθό και αυξάνοντας τα κέρδη τους. Είναι η πολτική που έφερε μαζικά στο δρόμο αποφασιστικών κινητοποιήσεων, πέρσυ όλη τη χρονιά τους εκπαιδευτικούς σε όλο τον κόσμο. 

Είναι η πολιτική που αντιμετωπίζουμε και στην Ελλάδα από την τωρινή κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ αλλά και τις προηγούμενες. Αδιοριστία και ευέλικτη εργασία, μείωση δαπανών με συγχωνεύσεις και κόψιμο τμημάτων, εξαγγελίες για ένα πιο ταξικό Λύκειο, μαθητεία και μισή δουλειά – μισή ζωή για τους νέους. Γι αυτό ίδια πρέπει να είναι η απάντηση. Μαζικός αποφασιστικός αγώνας για την ανατροπή της. Για ένα δημόσιο, δωρεάν, δημοκρατικό σχολείο εξασφαλισμένο για όλα τα παιδιά με αξιοπρεπείς, μάχιμους εκπαιδευτικούς. Δυνατότητα που ανοίγει η εποχή μας και συνθλίβει ο καπιταλισμός για την εξασφάλιση των κερδών και της κυριαρχίας του. Η ταξική ανασυγκρότηση του εκπαιδευτικού, εργατικού κινήματος ώστε να πρωτοστατήσει στην οργάνωση αυτού του αγώνα είναι όσο ποτέ αναγκαία. Και η αλληλεγγύη ανάμεσα στους αγωνιζόμενους εκπαιδευτικούς όλων των χωρών καθήκον.

Νίκη στον αγώνα των εκπαιδευτικών της Κύπρου! Νίκη στον αγώνα όλων των εκπαιδευτικών για ένα καλύτερο σχολείο και μια καλύτερη ζωή!

Σχετικά με την έκπτωση για τα μέλη της ΕΛΜΕ στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια

Ενημερώνουμε τους συναδέλφους ότι η έκπτωση (50%) που εξασφάλισε η ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγ. Ευστρατίου για τα μέλη της στην αγορά ακτοπλοϊκών εισιτηρίων της Hellenic Seaways, από και προς τα λιμάνια της Λήμνου και του Αγ. Ευστρατίου, θα ισχύει κανονικά μέχρι και την 31η Δεκέμβρη 2018. Για την έκπτωση επιδεικνύετε στο ταξιδιωτικό πρακτορείο την κάρτα μέλους της ΕΛΜΕ και την επισυναπτόμενη απόφαση της εταιρείας. Επιπλέον, σας ενημερώνουμε ότι θα γίνει κάθε δυνατή προσπάθεια για επέκταση της συμφωνίας και για την επόμενη χρονιά.

Πρόγραμμα δράσης – Σεπτέμβριος 2018

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες,

καλωσορίζουμε τους νέους και τους παλιούς συναδέλφους της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστράτιου και ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά. Εν όψει της νέας σχολικής χρονιάς, που παρά τις εξαγγελίες του Υπουργείου ξεκινά με τα ίδια πάγια προβλήματα, συνεχίζουμε τον αγώνα μας διεκδικώντας όλα όσα έχουν ανάγκη οι εργαζόμενοι εκπαιδευτικοί και γονείς: την κατάργηση όλων των αντιλαϊκών νόμων, την ανάκτηση των απωλειών, την ικανοποίηση όλων των σύγχρονων αναγκών. 

Έχουμε να παλέψουμε μια πολιτική που τσακίζει τις ανάγκες μας, που συνθλίβει το δικαίωμα για την ολόπλευρη μόρφωση των παιδιών μας στο όνομα της αντοχής της οικονομίας των επιχειρηματικών κερδών. Παρά την αποκαλούμενη έξοδο από τα μνημόνια την “επόμενη μέρα” θα είναι εδώ οι πάνω από 700 μνημονιακοί νόμοι που ψήφισαν από κοινού ΣΥΡΙΖΑ και ΝΔ. 

  • Στην “νέα εποχή” που μας λένε ότι ανοίγεται, μέχρι το 2062 υπάρχουν ψηφισμένα ματωμένα πλεονάσματα 2% για κάθε χρόνο, η δέσμευση όλων ότι όλες οι αντιλαϊκές μεταρρυθμίσεις θα τηρηθούν απαρέγκλιτα. Μνημόνια λοιπόν για άλλα 44 χρόνια. 
  • Ξεκίνησε το χαράτσι του ΕΝΦΙΑ, που έλεγαν πως θα καταργούσαν. 
  • Έρχεται η ήδη ψηφισμένη μείωση του αφορολόγητου που ουσιαστικά φτάνει και μέχρι την μείωση των 2/3 ενός μισθού το χρόνο!!
  • Παρά το αποπροσανατολιστικό σόου για την “μη εφαρμογή της περικοπής της προσωπικής διαφοράς στο Ασφαλιστικό”, οι 13 μνημονιακές μειώσεις στις συντάξεις ισχύουν στο 100% για παλιούς και νέους συνταξιούχους. Το ΕΦΑΠΑΞ για χιλιάδες συναδέλφους έχει κάνει ήδη φτερά, ενώ το όριο ηλικίας έχει πάει στα 67 χρόνια! 

Η “επόμενη μέρα” βρίσκει το διαρκές Μνημόνιο για την Παιδεία σε ισχύ:

  • Η υποχρηματοδότηση των σχολειών και τα σοβαρά προβλήματα στις υποδομές. Τα τεράστια προβλήματα με τα κτίρια που στεγάζονται ειδικά τα Νηπιαγωγεία. 
  • Τα 25.000 χιλιάδες κενά με τα οποία ξεκινά η νέα χρονιά και όσα καλυφθούν θα είναι με συμβασιούχους αναπληρωτές συναδέλφους για άλλη μια φορά!
  • Όλοι οι νόμοι και οι διατάξεις που ψηφίστηκαν με στόχο τις περικοπές αναγκών σε προσωπικό (ρυθμίσεις για ολοήμερο, ωρολόγια προγράμματα σε Γυμνάσια, Δημοτικά, ολιγομελή σε ΕΠΑΛ κ.α.).
  • Χιλιάδες παιδιά έμειναν για άλλη μια φορά έξω από τους παιδικούς σταθμούς ενώ δεν πάρθηκε ούτε ένα μέτρο για την εφαρμογή της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο.
  • Είναι εδώ ο νόμος 4547 για τις “δομές υποστήριξης” που αποτελεί ισχυρό πλήγμα στην Ειδική Αγωγή και ανοίγει το δρόμο στα διάφορα ιδιωτικά κέντρα. 
  • Το νέο Λύκειο που ανακοινώθηκε μετατρέπεται σε σκληρό εξεταστικό κέντρο και απομακρύνεται ακόμα περισσότερο από την καλλιέργεια γενικής παιδείας.

Όλο αυτά τα χρόνια οι εργαζόμενοι έχουν νιώσει στο πετσί τους τι σημαίνει ότι το κράτος έχει συνέχεια, τι σημαίνει ο όρκος στην ανταγωνιστικότητα και την επιχειρηματικότητα, που με ευλάβεια ασπάζονται όλα τα αστικά κόμματα και οι κυβερνήσεις τους:

  • Οι διαθεσιμότητες των συναδέλφων στα ΕΠΑΛ, οι 25.000 χιλιάδες απολύσεις αναπληρωτών κάθε Ιούνη, η συνταξιοδότηση χιλιάδων εκπαιδευτικών (30.000 τα τελευταία 8 χρόνια) και οι μηδενικοί διορισμοί (ούτε το μνημονιακό 1:5 ή 1:10 δεν τήρησαν) αποδεικνύουν την συνέχεια της στρατηγικής για “πιο μικρό και ευέλικτο κράτος”.
  • Η αντιλαϊκή – αξιολόγηση στο Δημόσιο και την εκπαίδευση, που ακυρώθηκε μέσα από την πάλη των δημοσίων υπαλλήλων και των εκπαιδευτικών, όταν ήταν κυβέρνηση η Ν.Δ., επανήλθε με την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ για να περάσει τις αντιδραστικές αλλαγές στο σχολείο. Παραμένει συνδεδεμένη με τις απολύσεις και τις μειώσεις μισθών. Ο ΣΥΡΙΖΑ μαζί με τη Ν.Δ. ψήφισαν την τιμωρητική τροπολογία Γεροβασίλη που ποινικοποιεί τη συμμετοχή στην “αποχή από την αξιολόγηση” (και ενσωματώθηκε στο ν. 4547). 

ΣΥΡΙΖΑ και ΝΔ μαζί με τους συνοδοιπόρους τους στην ουσία στηρίζουν την ανάπτυξη για τους λίγους, τα κέρδη των επιχειρηματικών ομίλων. Υπηρετούν τη στρατηγική της γεωπολιτικής αναβάθμισης της ελληνικής αστικής τάξης που είναι κίνδυνος θάνατος για το λαό. 

  • Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ αποδείχτηκε ο καλύτερος “ντίλερ” των ΗΠΑ του ΝΑΤΟ και της Ε.Ε. που έχουν βάλει φαρδιά-πλατιά την σφραγίδα τους σε γκρίζες ζώνες, σε ιμπεριαλιστικές επεμβάσεις και πολέμους. Ουσιαστικά από κοινού με την ΝΔ στηρίζουν την στρατηγική της  “Ευρωατλαντικής ολοκλήρωσης” στα Βαλκάνια, ειδικά με την συμφωνία για την ΠΓΔΜ. 
  • Στην ίδια ρότα της ΕΕ κινούνται και στο μεταναστευτικό με την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ να υπογράφει και να υλοποιεί την απάνθρωπη συμφωνία Ε.Ε. – Τουρκίας που εγκλωβίζει στη χώρα μας χιλιάδες πρόσφυγες και μετανάστες θύματα του ιμπεριαλιστικού πολέμου. 

Η επόμενη μέρα που υπόσχονται στους εργαζόμενους είναι χτισμένη με τα υλικά του χθες, με τα παλιά και νέα μνημόνια, με την ανακύκλωση των προσώπων (βλέπε πρόσφατο ανασχηματισμό) που εδώ και χρόνια υπηρετούν τον ίδιο αντιλαϊκό στόχο που είναι η ανάπτυξη για τα κέρδη των λίγων με το μόχθο των πολλών.

Η ανάπτυξή τους οδηγεί τους ανθρώπους, το 2018, στην πρώτη φωτιά να καίγονται και στην πρώτη πλημμύρα να πνίγονται. Στο πρώτο “ατύχημα” να ρυπαίνεται το περιβάλλον, όπως στο Σαρωνικό.   Απαιτεί νέα πακέτα χρηματοδότησης για κεφάλαιο που θα εξασφαλίζονται από το μόχθο των εργαζομένων και τη φοροληστεία. Απαιτεί κράτος φιλικό προς τις επενδύσεις και εκπαίδευση προσαρμοσμένη στις ανάγκες της αγοράς. 

Συνάδελφοι, μπροστά να βάλουμε τις ανάγκες μας!

  • Σύγχρονες υποδομές σε όλα τα σχολεία! Άμεσα μέτρα αντιπυρικής – αντιπλημμυρικής – αντισεισμικής θωράκισης!
  • Γενναία χρηματοδότηση όλων των σχολικών επιτροπών!
  • Τώρα μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων εκπαιδευτικών! 25 χιλιάδες μόνιμοι διορισμοί για την κάλυψη των άμεσων αναγκών των σχολείων!
  • Αυξήσεις στους μισθούς! Επαναφορά 13ου – 14ου μισθού! Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων!
  • Ικανοποίηση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας!
  • Πάλη ενάντια στον ιμπεριαλιστικό πόλεμο και την εμπλοκή της χώρας μας. Ενάντια σε ΝΑΤΟ – ΗΠΑ – Ε.Ε. Αλληλεγγύη στους πρόσφυγες και μετανάστες.

Οργανώνουμε την πάλη μας!

  • Μετά τις 13/9 προχωράμε σε συσκέψεις αναπληρωτών με προοπτική της πραγματοποίηση Πανελλαδικής μέρας δράσης για τους διορισμούς στις 28/9.
  • Οργανώνουμε διαμαρτυρίες για το ζήτημα της στέγασης και της μετακίνησης των εκπαιδευτικών.
  • Προωθούμε το αίτημα για τη δημιουργία καινούριου σχολείου στη Μύρινα προς επίλυση του προβλήματος που προκύπτει από τη συστέγαση 4 δομών στον ίδιο χώρο (ΓΕΛ Μύρινας, ΕΠΑΛ Μύρινας, Εσπερινού Γυμνασίου με Λ.Τ Μύρινας και ΙΕΚ Λήμνου).
  • Πραγματοποιούμε συσκέψεις με το σύλλογο διδασκόντων και το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του Γυμνασίου Μύρινας για το στεγαστικό πρόβλημα του Γυμνασίου της Μύρινας. 
  • Οργανώνουμε με απόφαση σωματείου και συλλόγων διδασκόντων των αγώνα για την αποχή των συναδέλφων από κάθε μορφή αξιολόγησης. Καλούμε τις Ομοσπονδίες να πάρουν αποφάσεις αποχής.
  • Οργανώνουμε  καμπάνια ενάντια σε όλα τα ναρκωτικά. 
  • Κλιμακώνουμε με Γενικές Συνελεύσεις και νέες κινητοποιήσεις.  

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΧΗΣ ΑΠΟ ΚΑΘΕ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2018 – 2019

Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ θα επιδιώξει να προωθήσει τη διαδικασία της αντι-εκπαιδευτικής αντιδραστικής αξιολόγησης με βάση τον νόμο 4547/2018. Μία διαδικασία που καμία σχέση δεν έχει με την αναβάθμιση του σχολείου, αντίθετα αποτελεί κρατικό έλεγχο του έργου των εκπαιδευτικών και εργαλείο προώθησης της πολιτικής των περικοπών, της υποχρηματοδότησης και της προσαρμογής του σχολείου στις κατευθύνσεις ΕΕ, ΟΟΣΑ και στις απαιτήσεις της αγοράς.

Ο νόμος 4547/2018 για τις λεγόμενες «νέες δομές στην εκπαίδευση» καθορίζει: α) το πλαίσιο της αξιολόγησης, του προγραμματισμού και της λεγόμενης «αποτίμησης» του εκπαιδευτικού έργου, τη συμμετοχή και τον ρόλο των ΠΕΚΕΣ στη διαδικασία αυτή, ενώ επίκειται και η Υπουργική Απόφαση που θα καθορίσει τις λεπτομέρειες, και β) το πλαίσιο της επιλογής και αξιολόγησης των στελεχών εκπαίδευσης έως και το επίπεδο διευθυντή και υποδιευθυντή της σχολικής μονάδας, στο οποίο εντάσσεται η «αμαρτωλή» συνέντευξη και το ανώνυμο ερωτηματολόγιο.

Παραμένουν σε ισχύ ο Δημοσιοϋπαλληλικός Κώδικας και ο νόμος 4354/15, για το μισθολόγιο, που προβλέπουν τη σύνδεση της «αξιολόγησης» με την περικοπή μισθού και τις απολύσεις. Ενσωματώνεται στον νόμο η απεργοσπαστική τροπολογία Γεροβασίλη, που ψήφισαν κυβέρνηση και Ν.Δ, καθώς προβλέπεται ότι τα στελέχη που δε θα αξιολογήσουν δε θα μπορούν να θέσουν υποψηφιότητα για θέση ευθύνης. 

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, παίρνοντας υπόψη της τους αγώνες του εκπαιδευτικού κινήματος ενάντια στην «αξιολόγηση» και προκειμένου να «εμπεδωθεί η κουλτούρα της αξιολόγησης», όπως άλλωστε υποδεικνύει και ο ΟΟΣΑ, ενώ ισχυρίζεται ότι «δεν υπάρχει ατομική αξιολόγηση του εκπαιδευτικού», τελικά μετατρέπει ολόκληρο τον Σύλλογο Διδασκόντων σε αξιολογητή και αξιολογούμενο: 

  1. μέσω της αξιολόγησης του Διευθυντή του σχολείου, μέσα από τη συμπλήρωση ανώνυμου ερωτηματολογίου στο τέλος κάθε χρονιάς,
  2. μέσα από τη διαδικασία του προγραμματισμού και «αποτίμησης του εκπαιδευτικού έργου» της σχολικής μονάδας, η οποία θα γίνεται στη βάση θεματικών αξόνων, με ειδική φόρμα και δείκτες, οι οποίοι θα καθορίζονται με Υπουργική Απόφαση που επίκειται και με την άμεση εμπλοκή των Διευθυντών των σχολείων, των στελεχών των ΠΕ.ΚΕΣ και του Σχολικού Συμβουλίου. Αυτές οι εκθέσεις αποτίμησης θα κοινοποιούνται στο οικείο ΠΕ.ΚΕΣ, στο ΙΕΠ και στο Υπ. Παιδείας, άρα σε καμία περίπτωση δεν είναι μια «εσωτερική ανατροφοδοτική διαδικασία», όπως ισχυρίζονται όσοι στηρίζουν τη λεγόμενη «καλή» αξιολόγηση!

Η αποτίμηση του «εκπαιδευτικού έργου» με βάση τις διατάξεις του ν. 4547/2018 είναι αξιολόγηση που θα αξιοποιηθεί για την προώθηση αντιεκπαιδευτικών πολιτικών, επιδιώκοντας να έχει τη συναίνεση των ίδιων των εκπαιδευτικών. Η αξιολόγηση των χιλιάδων συναδέλφων, που βρίσκονται ή επιθυμούν να καταλάβουν θέσεις ευθύνης, με βάση τα κριτήρια, τις ποσοστώσεις, την κατηγοριοποίηση «επαρκής», «μη επαρκής» κλπ, είναι τιμωρητική και ανοίγει επικίνδυνους δρόμους. Πρέπει να την αποτρέψουμε τώρα, όπως κάναμε και τις προηγούμενες 3-4 φορές! Να μην ξεκινήσει, ούτε αυτή τη φορά, ούτε ποτέ!

Είναι αυταπάτη, αλλά και αντισυναδελφική στάση, να θεωρεί κάποιος συνάδελφος ότι ο ίδιος θα αξιολογεί, αλλά δε θα αξιολογείται. Κανείς συνάδελφος και σε κανένα επίπεδο να μη γίνει αξιολογητής!

Οργανώνουμε την πάλη μας με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, για να μην περάσει η αξιολόγηση, παίρνουμε αποφάσεις παντού για συμμετοχή στην «ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ από κάθε διαδικασία αξιολόγησης σε όλα τα επίπεδα»! Να μη δώσουμε πολύτιμο χρόνο στην κυβέρνηση, αναμένοντας την όποια ανακοίνωση των Υπουργικών Αποφάσεων.

Συγκεκριμένα και με βάση την αναγκαία απάντηση των εκπαιδευτικών σε όσα προβλέπει και ο νόμος 4547/2018, πρέπει εδώ και τώρα:

  • Τα Δ.Σ. ΔΟΕ και  ΟΛΜΕ να αποφασίσουν να κηρύξουν τώρα απεργία-αποχή από όλες τις διαδικασίες της αξιολόγησης και να πάρουν όλα τα αναγκαία μέτρα (και νομικά) για την οργάνωσή της.
  • Οι Σύλλογοι Διδασκόντων και κάθε συνάδελφος/ισσα: α) Στην έναρξη και στη λήξη της σχολικής χρονιάς να αποφασίσουν και να δηλώσουν συμμετοχή στην «ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ από κάθε διαδικασία αξιολόγησης σε όλα τα επίπεδα». Να μην προχωρήσουν σε καμία διαδικασία εφαρμογής του άρθρου 47 του ν. 4547/2018, που αφορά τον προγραμματισμό της σχολικής μονάδας, στην αρχή της σχολικής χρονιάς και την «αποτίμηση» του εκπαιδευτικού έργου της στη λήξη, με βάση τους στόχους και άξονες που θα θέσει το Υπουργείο Παιδείας με την ΥΑ που επίκειται. Ο προγραμματισμός και η εκτίμηση του εκπαιδευτικού έργου, που θα κάνουν οι Συλ.Διδασκόντων στην αρχή και στη λήξη της σχολικής χρονιάς, να γίνει με τον τρόπο που γινόταν όλα τα προηγούμενα χρόνια. Β) Να μη συμπληρώσουν οι συνάδελφοι τα ανώνυμα ερωτηματολόγια αξιολόγησης Διευθυντή/ντριας, αφού έτσι γίνονται αξιολογητές κι ανοίγουν τον δρόμο για τη δική τους «αξιολόγηση». Γ) Κάθε Σύλλογος Διδασκόντων αλλά και κάθε εκπαιδευτικός, δηλώνοντας ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ, συμπαρατάσσεται με το Σωματείο του, τον Κλάδο και όλους τους Δημόσιους Υπαλλήλους, στον αγώνα ενάντια στην αντιδραστική αξιολόγηση, που θα οδηγήσει σε κατηγοριοποίηση σχολεία, εκπαιδευτικούς και μαθητές και γι’ αυτό δεν πρέπει να περάσει!

Σημειώνουμε, πως η «αποχή υπαλλήλων» από συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν. 1264/82, όπως αυτές έχουν ερμηνευθεί από αρμόδια δικαστήρια (Διοικητικό Εφετείο 486/1995 και δικαστική απόφαση 2395/2014 του μονομελούς πρωτοδικείου Αθηνών), και συνιστά μορφή συνδικαλιστικής πάλης.

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ ΓΙΑ ΝΑ ΑΚΥΡΩΣΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΓΙΑ ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ, ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΙ Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ ΜΕ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΤΗΣ ΝΔ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΑΣΤΙΚΩΝ ΚΟΜΜΑΤΩΝ!

Οι πλειοψηφίες ΔΑΚΕ – ΔΗΣΥ/ΠΕΚ – ΕΡΑ/ΣΥΝΕΚ/ΑΕΕΚΕ (ΣΥΡΙΖΑ), με διάφορα προσχήματα, δεν αποφάσισαν ως τώρα, παρά τις επανειλημμένες προτάσεις, την κήρυξη της ΑΠΕΡΓΙΑΣ-ΑΠΟΧΗΣ. Αυτές οι δυνάμεις επιθυμούν μία «καλή» αξιολόγηση και συμφωνούν με το αντιδραστικό περιεχόμενο του νομοθετικού πλαισίου για την αξιολόγηση στην εκπαίδευση και γενικά στο δημόσιο. Με τη στάση τους παρέχουν πολύτιμο χρόνο στην κυβέρνηση, καλλιεργούν τον εφησυχασμό και την ηττοπάθεια στον Κλάδο.

Σε κάθε περίπτωση οι συνάδελφοι και οι Σύλ. Διδασκόντων πρέπει να γνωρίζουν ότι, με την έναρξη της σχολικής χρονιάς κατά τις πρώτες συνεδριάσεις των Συλ. Διδασκόντων, θα κάνουν τον προγραμματισμό τους όπως κάθε χρονιά. Δεν υποχρεούνται να ακολουθήσουν καμία ιδιαίτερη φόρμα, καμία κατεύθυνση από τη διοίκηση, που σχετίζεται με τις διατάξεις του νόμου 4547/2018 για τον προγραμματισμό της σχολικής μονάδας, καθώς εκκρεμούν ακόμα και τυπικά μια σειρά ζητήματα, που αφορούν την εφαρμογή του νόμου (π.χ. έκδοση Υπουργικών Αποφάσεων, φορμών, δεικτών…). Κάθε προσπάθεια από την πλευρά της διοίκησης περί του αντιθέτου, πρέπει να καταγγέλλεται άμεσα στο σωματείο μας.

Σε κάθε περίπτωση, με συλλογικό τρόπο και στάση, θα αποτρέψουμε για άλλη μια φορά την εφαρμογή της αντιεκπαιδευτικής αξιολόγησης!

Για τις προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών και την … κανονικότητα που “άργησε μια μέρα”

Λίγο πριν χτυπήσει το «πρώτο κουδούνι», η κυβέρνηση ανακοίνωσε την πρόσληψη χιλιάδων συμβασιούχων – αναπληρωτών για να καλύψει ένα μέρος των τεράστιων κενών στα σχολεία. Είναι οι ίδιοι εκπαιδευτικοί που πριν από λίγους μήνες απολύθηκαν από την κυβέρνηση.

Ακόμα και αυτή τη στιγμή στη δευτεροβάθμια δεν έχει καλυφθεί σχεδόν το 50% των κενών, στην πρωτοβάθμια  πάνω από το 20% και στη ΕΑΕ το 35%. 

Συγκεκριμένα στα νησιά της Λήμνου και του Αγίου Ευστράτιου από τα 34 κενά στη Γενική Εκπαίδευση καλύφθηκαν μόνο τα 20, ενώ στην Ειδική Αγωγή από τα 8 τα 6, σύμφωνα με τα στοιχεία της ΔΙΔΕ Λέσβου. 

Αναλυτικά παραμένουν στη Λήμνο:

Για τη Γενική Εκπαίδευση

  • 3 κενά Φιλολόγων,
  • 2 κενά Αγγλικών,
  • 1 κενό Μουσικού,
  • 1 κενό Μηχανολόγου,
  • 1 κενό Πληροφορικής.

Για την Ειδική Αγωγή

  • 1 κενό Φιλολόγου
  • 1 κενό Μαθηματικού

Στον Άγιο Ευστράτιο:

Για τη Γενική Εκπαίδευση

  • 1 κενό Βιολόγου,
  • 1 κενό Αγγλικών,
  • 2 κενά Φιλολόγων,
  • 1 κενό Γυμναστή,
  • 1 κενό Πληροφορικής

Ο μεγάλος αριθμός συμβασιούχων εκπαιδευτικών φέρνει στην επιφάνεια, για άλλη μια χρονιά, τις τεράστιες ελλείψεις που υπάρχουν σε μόνιμο προσωπικό. Η αλήθεια είναι ότι χωρίς αυτούς τους αναπληρωτές τα σχολεία δεν μπορούν να λειτουργήσουν. Παρ’ όλα αυτά η κυβέρνηση προκλητικά πανηγυρίζει, μιλά για «κανονικότητα» και προσπαθεί να εξαπατήσει τους εργαζόμενους.  

Είναι πρόκληση, όταν πάνω από 30 χιλιάδες συνάδελφοι έχουν αποχωρήσει τα τελευταία χρόνια από την εκπαίδευση να έχουν γίνει μόνο 100 μόνιμοι διορισμοί την τελευταία 3ετία. Η σημερινή κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ όπως και οι προηγούμενες ΝΔ –ΠΑΣΟΚ τήρησαν μέχρι κεραίας τους μνημονιακούς νόμους για πάγωμα των διορισμών στην εκπαίδευση και μετά έχουν το θράσος να μιλάνε και για τέλος των μνημονίων.

Δεν μπορεί να περηφανεύεται η κυβέρνηση όταν η δήθεν κανονικότητα στηρίζεται στις διαλυμένες ζωές χιλιάδων συμβασιούχων που είναι υποχρεωμένοι μέσα σε 2 ημέρες να παρουσιαστούν από τη μια άκρη της Ελλάδας στην άλλη, όταν χωρίς καμία οικονομική στήριξη φορτώνονται τα τεράστια έξοδα μετακίνησης, όταν δεν μπορούν να βρουν ούτε σπίτι ειδικά στις τουριστικές περιοχές, όταν στερούνται στοιχειώδη ανθρώπινα δικαιώματα όπως π.χ. οι μωρομάνες να είναι μαζί με τα παιδιά τους. Δε μπορεί να υπερηφανεύεται όταν στο ΓΕΛ Μύρινας το τμήμα του θετικού προσανατολισμού θα λειτουργήσει φέτος σε συνθήκες συμφόρησης με 26 μαθητές.

Αλήθεια πόσο περήφανη είναι η κυβέρνηση για το μπάχαλο που δημιούργησε ξεχνώντας να συμπεριλάβει ολόκληρες περιοχές στο σύστημα πρόσληψης ή πόσο περήφανη είναι για τις περσινές εικόνες ντροπής όπου συνάδελφοι μας κοιμούνταν στις παραλίες με sleeping bags.

Εδώ και τώρα:

  • Να σπάσει άμεσα το τμήμα του θετικού προσανατολισμού του Γενικού Λυκείου Μύρινας.
  • Απαιτούμε 20 μαθητές ανά τμήμα, 15 στις ομάδες προσανατολισμού και 10 στα εργαστήρια.
  • Να καλυφθούν όλα τα κενά που υπάρχουν ακόμα και τώρα στα σχολεία!
  • Να παρθούν άμεσα μέτρα στήριξης των αναπληρωτών (να δοθεί επίδομα στέγασης, δωρεάν μετακίνηση και σίτιση)!
  • Να διευκολυνθούν οι έγκυες συναδέλφισσες, οι μωρομάνες, οι οικογένειες, οι συνάδελφοι με προβλήματα υγείας. Να εξισωθούν εδώ και τώρα τα δικαιώματα με αυτά των μονίμων!

Κάλυψη των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας!

 Μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων – αναπληρωτών εκπαιδευτικών!

Εδώ και τώρα 25.000 μόνιμοι διορισμοί για να καλυφθούν οι άμεσες ανάγκες των σχολείων!

Για τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων για ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομισθίων

Τα τελευταία τρία χρόνια ακολουθείται μια καινούργια διαδικασία υποβολής αιτήσεων για ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομισθίων μέσω του ενιαίου πληροφοριακού συστήματος του ΟΠΣΥΔ. Ενώ θα περιμέναμε ο ηλεκτρονικός τρόπος υποβολής των αιτήσεων να διευκολύνει τη ζωή των συναδέλφων, κάτι τέτοιο όχι μόνο δεν έχει συμβεί αλλά αντίθετα η νέα αυτή διαδικασία έχει αποδειχθεί ιδιαιτέρως προβληματική. Συγκεκριμένα, οι υποψήφιοι αναπληρωτές βρίσκονται σε “κατάσταση αίτησης” από τα μέσα Απριλίου (υποβολή αιτήσεων για ένταξη στους πίνακες) μέχρι τέλη Αυγούστου (δήλωση περιοχών προτίμησης). Η εξαιρετικά μεγάλη χρονική διάρκεια της διαδικασίας προκαλεί μεγάλη ψυχολογική πίεση και δυσχεραίνει τον προσωπικό, οικογενειακό και επαγγελματικό προγραμματισμό των συναδέλφων. Επιπλέον, το γεγονός ότι η προθεσμία υποβολής αιτήσεων ορίζεται εντός του σχολικού έτους σε συνδυασμό με τον αυξημένο φόρτο εργασίας και την εντατικοποίηση που έχει προκληθεί από τις αντιεκπαιδευτικές πολιτικές όλων των κυβερνήσεων των τελευταίων ετών, αυξάνει την πιθανότητα λαθών κατά την υποβολή, ή ακόμα και εκ παραδρομής μη υποβολής αίτησης. Ακόμη, παρά τα τεράστια ποσά που έχουν δαπανηθεί για την αγορά σύγχρονων ηλεκτρονικών συστημάτων, δεν έχει προβλεφθεί καν η αποστολή μηνύματος επιβεβαίωσης της καταχώρησης των αιτήσεων, που θα εκμηδένιζε την πιθανότητα ανεπανόρθωτων λαθών. Τέτοια λάθη δυστυχώς καταγράφονται κάθε χρόνο τόσο στα νησιά της Λήμνου και του Αγίου Ευστρατίου όσο και στην υπόλοιπη Ελλάδα. Συγκεκριμένα, φέτος στην ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου τρίτεκνος συνάδελφος, λόγω φόρτου εργασίας στο σχολείο, διέκοψε τη διαδικασία υποβολής αίτησης και την άφησε ημιτελή, μένοντας με την εντύπωση ότι την είχε ολοκληρώσει, με αποτέλεσμα να βρεθεί εκτός πινάκων. Όλοι οι αναπληρωτές γνωρίζουν ότι αυτός είναι ο μεγαλύτερος φόβος τους και αναγνωρίζουν ότι μπορεί να συμβεί στον καθένα.

Για όλους αυτούς τους λόγους το Δ.Σ της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου και το Δ.Σ του ΣΕΠΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου στηρίζουν κάθε συνάδελφο που αντιμετωπίζει ανάλογα προβλήματα και ζητά από το Υπουργείο Παιδείας και το ΑΣΕΠ:

  • Να “ανοίξουν” οι πίνακες εκ νέου για ένα εύλογο διάστημα ώστε να δοθεί η δυνατότητα στους ενδιαφερόμενους συναδέλφους να υποβάλουν την αίτησή τους.
  • Να καθιερωθεί άμεσα η αποστολή μηνύματος επιβεβαίωσης καταχώρισης της αίτησης.
  • Να ξεκινάει η διαδικασία των αιτήσεων με το πέρας του σχολικού έτους και να ολοκληρώνεται άμεσα.

Για Μόνιμους Διορισμούς και Δικαιώματα των Συμβασιούχων – Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών

Η γενίκευση της αδιοριστίας και της ελαστικής εργασίας στην εκπαίδευση έχει επιπτώσεις πρώτα απ’ όλα στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας, με τα χιλιάδες κενά και τις χαμένες διδακτικές ώρες, με την εναλλαγή, κάθε χρόνο, εκπαιδευτικών στο ευαίσθητο κομμάτι της ειδικής αγωγής, με τις ελλείψεις εκπαιδευτικών, ακόμα και βασικών ειδικοτήτων, ως και τη λήξη της σχολικής χρονιάς. Δεν πάει άλλο! 

Η πολιτική, της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ και των προηγούμενων κυβερνήσεων ΝΔ –  ΠΑΣΟΚ, της Ε.Ε., οι κατευθύνσεις του ΟΟΣΑ και οι επιθυμίες του ΣΕΒ που θεωρούν τη μόρφωση και τους εργαζόμενους κόστος, τσακίζει τη ζωή μας και τα δικαιώματά μας στη μόρφωση και τη δουλειά. Τέρμα πια στην κοροϊδία όλων των κυβερνήσεων! 

Οι αναπληρωτές δεν είναι εκπαιδευτικοί δεύτερης κατηγορίας. Είναι  νέοι επιστήμονες, θέλουν και έχουν ανάγκη να εργαστούν. Είναι νέοι άνθρωποι και θέλουν να κάνουν φίλους και οικογένεια ή έχουν οικογένεια και θέλουν να είναι μαζί με τους/τις συντρόφους τους και τα παιδιά τους. Έχουν ανάγκες προσωπικές και οικογενειακές και δε μπορούν να εργάζονται τη μια στον Έβρο και την επόμενη χρονιά στην Κρήτη. Είναι παιδαγωγοί και θέλουν να συνδεθούν με τους μαθητές τους, γι’ αυτό δεν πρέπει να γυρίζουν από σχολείο σε σχολείο κι από τόπο σε τόπο! Είναι το μέλλον της εκπαίδευσης και πρέπει να μονιμοποιηθούν επιτέλους για να λειτουργήσουν στοιχειωδώς τα σχολεία! Οι μαζικές κινητοποιήσεις της φετινής χρονιάς, που βρήκαν απέναντί τους τα ΜΑΤ και την Κυβερνητική καταστολή, είναι ελπιδοφόρες και μας δείχνουν τον δρόμο. Το δικαίωμα στη μόρφωση και τη δουλειά θα το κερδίσουμε μόνο μέσα από την πάλη μας! 

Συνεχίζουμε!

Διεκδικούμε αταλάντευτα εδώ και τώρα:

  • Μόνιμη και σταθερή δουλειά με δικαιώματα για όλους!
  • Μονιμοποίηση εδώ και τώρα όλων των συναδέλφων συμβασιούχων – αναπληρωτών. Καμία απόλυση!
  • Μόνιμους διορισμούς των 25.000, τουλάχιστον, εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων που εργάστηκαν τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση για να καλυφθούν οι στοιχειώδεις ανάγκες των σχολείων!
  • Εξίσωση των δικαιωμάτων αναπληρωτών-μονίμων και μέτρα στήριξής τους για να έχουν μία αξιοπρεπή διαβίωση (σίτιση, στέγαση, μετακίνηση)!

Η ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΝΑ ΜΑΣ ΒΡΕΙ ΜΕ ΨΗΛΑ ΤΟ ΚΕΦΑΛΙ, ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΓΡΑΜΜΗ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΓΙΑ ΜΟΡΦΩΣΗ – ΔΟΥΛΕΙΑ – ΖΩΗ ΜΕ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ!

 

Για τον τρόπο υπολογισμού των μορίων προϋπηρεσίας των αναπληρωτών στα δυσπρόσιτα σχολεία

Σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση του 2014-15 για θέματα προσμέτρησης προϋπηρεσίας σε πίνακες κατάταξης, ως ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, λογίζεται η εναρκτήρια ημερομηνία της οριζόμενης, στη σχετική υπουργική απόφαση πρόσληψης, προθεσμίας. Παρ’ όλα αυτά, παρατηρήθηκε φέτος για πρώτη χρονιά, χωρίς πρότερη σχετική ενημέρωση, κατά τον υπολογισμό των μορίων των δυσπρόσιτων περιοχών, ότι δεν λαμβάνεται υπόψη στον διπλασιασμό τους η εναρκτήρια ημερομηνία της σχετικής υπουργικής απόφασης πρόσληψης, αλλά η ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας στο δυσπρόσιτο σχολείο τοποθέτησης. Ως αποτέλεσμα, με τη δημοσιοποίηση των προσωρινών πινάκων κατάταξης αναπληρωτών, οι συνάδελφοι βρέθηκαν προ δυσάρεστης έκπληξης, με τα μόρια προϋπηρεσίας τους να παρουσιάζονται λιγότερα του αναμενόμενου. 

Επιπλέον, ο συγκεκριμένος τρόπος υπολογισμού της προϋπηρεσίας προκαλεί τις εξής παρενέργειες:

1. Προκύπτουν αδικίες μεταξύ συναδέλφων εφόσον ο ακριβής χρόνος άφιξης στη σχολική μονάδα και ανάληψης υπηρεσίας (ειδικά όταν μιλάμε για δυσπρόσιτα σχολεία) εξαρτάται από αστάθμητους παράγοντες όπως οι καιρικές συνθήκες, η συχνότητα των δρομολογίων κτλ. 

2. Προκύπτουν αδικίες λόγω χειρισμών των ΠΥΣΔΕ καθώς έχουν παρατηρηθεί και αναφερθεί από συναδέλφους περιπτώσεις όπως: ανάληψη υπηρεσίας σε σχολείο πριν την απόφαση του ΠΥΣΔΕ, ανάληψη υπηρεσίας το απόγευμα, ή και ανάληψη υπηρεσίας με ημερομηνία προηγούμενης μέρας κατόπιν προφορικής εντολής. 

3. Προκλήθηκε σύγχυση στις Διευθύνσεις με αποτέλεσμα να παρατηρηθούν αναντιστοιχίες στη μοριοδότηση συναδέλφων διαφορετικών Διευθύνσεων.

4. Όλο το καθεστώς του πετσοκόμματος της προϋπηρεσίας στα δυσπρόσιτα πάει χέρι-χέρι με την πολιτική του αποχαρακτηρισμού των δυσπρόσιτων γεγονός που έχει σχέση τόσο με τη συγκρότηση των τμημάτων (μείωση του αριθμού τους) όσο και με τη στελέχωσή τους με προσωπικό (μείωση του προσωπικού).

Για όλους αυτούς τους λόγους, θεωρούμε απαράδεκτη την αιφνιδιαστική αλλαγή του πλαισίου υπολογισμού της προϋπηρεσίας σε δυσπρόσιτα σχολεία. Ζητάμε από το Υπουργείο την άμεση επαναφορά του στο πρότερο καθεστώς και να μην υπάρξει περιορισμός του αριθμού των χαρακτηρισμένων δυσπρόσιτων σχολείων.

Για τα έγγραφα απόλυσης των αναπληρωτών

Όπως γνωρίζετε ένα χρόνιο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι αναπληρωτές της Λήμνου και του Αγίου Ευστρατίου είναι η παραλαβή των εγγράφων απόλυσης στο τέλος της σχολικής χρονιάς. Η λήξη του συμβολαίου ενοικίασης των κατοικιών τους στις 30 Ιουνίου και η πίεση των ιδιοκτητών για άμεση αποχώρηση (λόγω τουριστικής χρήσης των καταλυμάτων) υποχρεώνει τους συναδέλφους να αναχωρήσουν άμεσα. Επιπλέον, η άμεση παραλαβή των εγγράφων απόλυσης είναι κρίσιμη για την έναρξη των διαδικασιών έκδοσης του επιδόματος ανεργίας. Προκειμένου, ωστόσο, να παραλάβουν οι συνάδελφοι τα έγγραφα την επόμενη ημέρα, είναι υποχρεωμένοι να πληρώσουν επιπλέον έξοδα διαμονής και διατροφής τα οποία μόνο αμελητέα δεν είναι. Χωρίς να παραγνωρίζουμε τόσο την υποστελέχωση όσο και το φόρτο εργασίας της Διεύθυνσης, παρακαλούμε για την άμεση αποστολή των εγγράφων απόλυσης των αναπληρωτών συναδέλφων στη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους με ταχυμεταφορά, όπως γίνεται στις περισσότερες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.  

 

Συμπαράσταση δικαιωμένων δικαστικά συναδέλφων στο αίτημα για μόνιμο διορισμό

Από το Δεκέμβριο του 2017 μέχρι σήμερα έχει εκδοθεί από το Διοικητικό Εφετείο Αθηνών (ΔΕΑ) μια σειρά δικαστικών αποφάσεων που αναγνωρίζουν το δικαίωμα διορισμού σε εκπαιδευτικούς διάφορων ειδικοτήτων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και σε νηπιαγωγούς, επιτυχόντες του ΑΣΕΠ του 2008.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστράτιου απαιτεί από την Κυβέρνηση να προχωρήσει στο διορισμό των συναδέλφων που δικαιώθηκαν δικαστικά.

Ο διορισμός αυτών των συναδέλφων δεν έρχεται σε αντιπαράθεση, ούτε φυσικά επηρεάζει σε καμία περίπτωση όσους συναδέλφους ήδη διορίστηκαν μετά τον συγκεκριμένο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ του 2008.

Ταυτόχρονα, και καθώς ο αριθμός των δικαιωθέντων εκπαιδευτικών είναι μικρός, επιμένουμε και απαιτούμε την άμεση μονιμοποίηση όλων των συναδέλφων που έχουν δουλέψει τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση καλύπτοντας τις χρόνιες ελλείψεις του δημόσιου σχολείου σε μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό.