Συντάκτης: admin

ΨΗΦΙΣΜΑ

ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΛΗΜΝΟΥ

Εμείς, οι κάτοικοι και οι φορείς της Λήμνου, συγκεντρωθήκαμε σήμερα για να διαμαρτυρηθούμε με θλίψη και οργή για τη συνεχιζόμενη υποβάθμιση του νησιού μας και να διατρανώσουμε την κοινή πεποίθηση μας ότι «η Λήμνος θέλει να ζήσει».

Το τελευταίο διάστημα οι πολιτικές των κυβερνήσεων, μέσω του μανδύα της τρόικας και του μνημονίου, οδήγησαν και οδηγούν τον ελληνικό λαό στην ανεργία, τη φτώχεια και την εξαθλίωση, και το λημνιακό λαό στην υποβάθμιση, την υστέρηση και την απομόνωση. Οι συγχωνεύσεις ή καταργήσεις δημοσίων υπηρεσιών, τα προβλήματα με τις συγκοινωνίες, η περιθωριοποίηση και η ταλαιπωρία των ατόμων με ειδικές ανάγκες, είναι αποτέλεσμα αυτών των πολιτικών. Η μέχρι τώρα εμπειρία δείχνει ότι αυτές οι πολιτικές επιλογές κανένα πρόβλημα δε λύνουν, αλλά αντιθέτως δημιουργούν νέα, εγκυμονώντας σοβαρούς κινδύνους για το νησί στο παρόν και το μέλλον, χωρίς να λαμβάνονται υπ’ όψιν ούτε καν οι ζωτικές ανάγκες επιβίωσης μας.

Έτσι, παρά την αντίδραση σύσσωμης της τοπικής κοινωνίας, το Υπουργείο Υγείας εμμένει στην κατάργηση του αυτόνομου οργανισμού του Νοσοκομείου Λήμνου. Η Λήμνος, το 8ο μεγαλύτερο νησί της Ελλάδας, με 17.000 κατοίκους, οι οποίοι βλέπουν καθημερινά την ζωή τους να κοστολογείται και να υποβαθμίζεται, δεν μπορεί να μην διαθέτει αυτόνομο Νοσοκομείο, αλλά να εξαρτάται από ένα άλλο νησί που απέχει 84 ναυτικά μίλια, 6 τουλάχιστον ώρες θαλάσσιου ταξιδιού χωρίς καθημερινή σύνδεση.

Οι συνεχείς καταργήσεις-υποβαθμίσεις υπηρεσιών ζωτικής σημασίας έχουν όμως συνέχεια, εξαντλώντας την υπομονή των Λημνιών πολιτών. Μετά την κατάργηση των γραφείων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, την κατάργηση της αυτόνομης λειτουργίας του Νοσοκομείου Λήμνου, την πιθανή –αν και διαψευδόμενη- κατάργηση του υποκαταστήματος ΙΚΑ Λήμνου, ήρθε και η κατάργηση κι άλλων ζωτικών υπηρεσιών, όπως η ΔΟΥ.

Τα προβλήματα ακτοπλοϊκής σύνδεσης της Λήμνου, γνωστά πλέον σε όλους, αλλά και η συχνότητα και ιδίως η τιμή των αεροπορικών εισιτηρίων, καθιστούν σχεδόν απαγορευτικό οποιοδήποτε ταξίδι για την πλειονότητα των κατοίκων του νησιού και αποτελούν τροχοπέδη για την ανάπτυξη του τόπου μας. Η Λήμνος είναι το μοναδικό μεγάλο νησί που εξυπηρετείται μόνο και αποκλειστικά με πλοία 4ης κατηγορίας.

ΑΥΤΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΤΟΥΝ!

Οι συνέπειες της κρίσης στο νησί μας θα είναι οδυνηρές αν δεν παρθούν άμεσα μέτρα. Ο κίνδυνος να εμφανισθεί ένα νέο κύμα μετανάστευσης, ανάλογο των δεκαετιών του ‘60 και του ‘70 που ερήμωσαν ολόκληρα χωριά , είναι πλέον ορατός. Η προοπτική απομόνωσης όσων απομείνουν είναι εμφανής.

Το ελάχιστο που οφείλει το Ελληνικό Κράτος να κάνει για τους «ήρωες νησιώτες», που συχνά επικαλείται, είναι να εξασφαλίσει τις στοιχειώδεις συνθήκες ζωής, ώστε οι κάτοικοι της Λήμνου να μπορούν να ελπίζουν και να αγωνίζονται για τον τόπο τους.

Ο Δήμος και οι τοπικοί φορείς θα συνεργαστούν και θα αξιοποιήσουν κάθε μέσο και κάθε δυνατότητα για την προστασία των πολιτών σε αυτή την κρίσιμη συγκυρία.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ για τη Λήμνο:

• Κανένα κλείσιμο/υποβάθμιση υπηρεσίας ζωτικής σημασίας.
• Καμιά συγχώνευση ή διασύνδεση, αλλά ΑΥΤΟΤΕΛΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ Λήμνου με επαρκείς μόνιμες οργανικές θέσεις προσωπικού.
• Κάλυψη των κενών των σχολείων του νησιού με το απαραίτητο μόνιμο διδακτικό προσωπικό. Να εξασφαλιστεί άμεσα δωρεάν και ασφαλής μεταφορά όλων των μαθητών στα σχολεία, με ευθύνη του κράτους.
• Όχι στην κατάργηση της ΔΟΥ Λήμνου. Το προτεινόμενο Γραφείο είναι κοροϊδία.
• Ίδρυση Κέντρου Πιστοποίησης Αναπηρίας στη Λήμνο.
• Καθημερινή αεροπορική και ακτοπλοϊκή σύνδεση, με σύγχρονα και ασφαλή για το επιβατικό κοινό πλοία, με φτηνά εισιτήρια. Όχι πια πλοία 4ης κατηγορίας.

 

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ για το αύριο και ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΤΕ για:

• Εφαρμογή και σεβασμό της συνταγματικής επιταγής της «νησιωτικότητας».
• Δημόσια δωρεάν υγεία και παιδεία για όλους χωρίς προϋποθέσεις.
• Κοινωνικό κράτος πρόνοιας χωρίς περικοπές που θέτουν σε κίνδυνο τις ζωές μας.
• Δημόσιες συγκοινωνίες, ενέργεια και τηλεπικοινωνίες.
• Δικαίωμα στην εργασία. Κίνητρα για τα νησιά.
• Κράτος στην υπηρεσία του πολίτη και στον έλεγχο της κοινωνίας.
• Αναβάθμιση των υπηρεσιών υγείας στο νησί μας, στελέχωση περιφερειακών ιατρείων, ίδρυση δομών ψυχικής υγείας, ενίσχυση υπηρεσιών πρόνοιας, πρόληψης και πρωτοβάθμιας φροντίδας.
• Στήριξη των νησιωτικών επιχειρήσεων και της τοπικής αγροτικής παραγωγής.
• Όχι στις βιομηχανικές μεγάλης κλίμακας εγκαταστάσεις ανανεώσιμων πηγών ενέργειας στη Λήμνο.
• Ανάπτυξη και αξιοποίηση του πλούτου των παραγωγικών δυνατοτήτων και των φυσικών πόρων σε όφελος των κατοίκων, της τοπικής και της εθνικής οικονομίας.

 

Η απαίτηση των Λημνιών είναι να τηρηθούν τουλάχιστον οι αυτονόητες δεσμεύσεις και οι συνταγματικές υποχρεώσεις του κράτους απέναντι στους πολίτες του. Σε καμία περίπτωση δε θα επιτρέψουμε την υποθήκευση της ζωής της δικιάς μας και των παιδιών μας. Πλήρη ολοκληρωμένη και αυτόνομη παροχή και παρουσία δημοσίων υπηρεσιών στο νησί, ανάλογες του μεγέθους και της θέσης του. Η Λήμνος και ο Άγιος Ευστράτιος είναι ισότιμα μέλη του νομού και όχι διασυνδεόμενα-συγχωνευόμενα νησιά. Εκτός αν αλλάξουμε και τη γεωγραφία!.

Σε αυτό το θέατρο του παραλόγου οι μάσκες πια έπεσαν. Οι επόμενες εβδομάδες θα είναι κρίσιμες γιατί ό,τι γκρεμίζεται, ειδικά αυτή την εποχή, δύσκολα ξαναχτίζεται. Πρέπει να υπερασπιστούμε όσα έχουμε πετύχει και να διεκδικήσουμε κι όσα μας χρωστούν.

Ο καθένας μπορεί να διεκδικήσει με όποιο τρόπο κρίνει πρόσφορο τα κλαδικά του αιτήματα μέσω των ανάλογων φορέων. Σήμερα, όμως, βρισκόμαστε εδώ γιατί είναι είναι πιο επιτακτική από ποτέ η ανάγκη, ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, και οι κάτοικοι, και τα Συνδικάτα, και η Τοπική Αυτοδιοίκηση, όλοι οι πολίτες του νησιού, ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ να συγκροτήσουμε Μέτωπο για τη Λήμνο και από κοινού να παλέψουμε για την ασφαλή επιβίωση και αξιοπρεπή πρόοδο μας στο νησί, για τον τόπο στον οποίο οραματιζόμαστε να ζήσουμε εμείς και τα παιδιά μας.

Η Λήμνος διεκδικεί το αυτονόητο. Το δικαίωμα στο Αύριο. Το δικαίωμα στο Όνειρο. Το δικαίωμα στη Ζωή. Το αύριο δεν θα γραφτεί ούτε από τους προθύμους του χτες, ούτε από τους αδιάφορους του σήμερα. Θα γραφτεί με τον διεκδικητικό συνεχή αγώνα μας.

Γι΄ αυτό ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ. Και οργανωνόμαστε στον κοινό αγώνα με όλες τις κοινωνικές ομάδες που αγωνίζονται, που παλεύουν, που μάχονται! Το σημερινό Κάλεσμα για τη Λήμνο είναι η μόνο η αρχή, όχι το τέλος. Ο αγώνας συνεχίζεται και κλιμακώνεται!

Και θα αγωνιστούμε, τον αγώνα τον καλό, με όποιο κόστος. Για να πετύχουμε.

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ. ΑΝ ΟΧΙ ΤΩΡΑ, ΠΟΤΕ; ΑΝ ΟΧΙ ΕΜΕΙΣ, ΠΟΙΟΙ;

«Η Λήμνος θέλει να Ζήσει!» Και θα Ζήσει!

 

Φορείς Λήμνου

ΔΗΜΟΣ ΛΗΜΝΟΥ ΔΗΜΟΣ ΑΓΙΟΥ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΥ ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΗ ΛΗΜΝΟΥ& ΑΓΙΟΥ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΥ ΑΓΡΟΚΤΗΝΟΤΡΟΦΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΛΗΜΝΟΥ ΑΘΛΗΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΜΟΥΔΡΟΥ ΕΛΜΕ ΛΗΜΝΟΥ & ΑΓΙΟΥ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΥ ΕΜΠΟΡΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΜΟΥΔΡΟΥ ΕΜΠΟΡΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΜΥΡΙΝΑΣ ΈΝΩΣΗ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ ΛΗΜΝΟΥ ΕΝΩΣΗ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑΚΩΝ ΙΑΤΡΩΝ ΛΗΜΝΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΛΕΣΒΟΥ - ΛΗΜΝΟΥ ΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙΚΟΣ ΑΛΙΕΥΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΜΟΥΔΡΟΥ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΔΟΥ ΛΗΜΝΟΥ ΕΡΓΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΛΗΜΝΟΥ ΙΑΤΡΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΛΗΜΝΟΥ ΚΥΝΗΓΕΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΛΗΜΝΟΥ ΛΗΜΝΙΑΚΗ ΑΔΕΛΦΟΤΗΤΑ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑΣ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΟ ΤΜΗΜΑ ΛΗΜΝΟΥ ΤΗΣ ΑΔΕΔΥ ΟΜΙΛΟΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΝΗΣΟΥ ΛΗΜΝΟΥ ”ΑΝΕΜΟΕΣΣΑ” ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΗΜΝΙΑΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΠΑΛΛΗΜΝΙΑΚΗ ΑΔΕΡΦΟΤΗΤΑ ΑΜΕΡΙΚΗΣ ”ΗΦΑΙΣΤΟΣ” ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΟΝΤΟΠΟΥΛΙΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΜΟΥΔΡΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΜΕΑ «ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ» ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΗΜΝΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ ΛΗΜΝΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΝΕΦΡΟΠΑΘΩΝ ΛΗΜΝΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΞΕΝΟΔΟΧΩΝ ΛΗΜΝΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΛΗΜΝΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΟΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΜΕΤΑΦΟΡΕΩΝ ΛΗΜΝΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΟΙΚΟΔΟΜΩΝ ΛΗΜΝΟΥ ΤΑΞΙ ΛΗΜΝΟΥ

 

ΕΛΜΕ ΛΗΜΝΟΥ ΚΑΙ ΑΓΙΟΥ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΥ

ΛΕΩΦΟΡΟΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 16

ΜΥΡΙΝΑ 81400

ΑΡ.ΠΡΩΤ. 87/5-11-2012

 

ΠΡΟΣ:

ΠΕΡ/ΚΗ Δ/ΝΣΗ ΕΚΠ/ΣΗΣ Β. ΑΙΓΑΙΟΥ

Δ/ΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΛΕΣΒΟΥ

ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ:

Σχολικές Μονάδες

 

Θέμα: «Κατάργηση Εξεταστικού Κέντρου Κ.Π.Γ. Λήμνου»

 

Η κατάργηση του εξεταστικού κέντρου για το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας οδηγεί στον αποκλεισμό των υποψηφίων από τις εξετάσεις για την απόκτησή του. Όπως και το Μάιο έτσι και το Νοέμβριο του 2012 δεν θα διενεργηθούν οι εξετάσεις στη Λήμνο, αφού το ΥΠΑΙΘΠΑ με τις αποφάσεις του κατάργησε το Εξεταστικό Κέντρο για το Κ.Π.Γ. Συνέπειες αυτών των αποφάσεων ήταν:

Ø Όσοι υποψήφιοι συμμετείχαν στις εξετάσεις του Μαΐου υποβλήθηκαν σε έξοδα δυσβάσταχτα για τα οικονομικά κάθε οικογένειας (500-600 ευρώ) για τους ίδιους και τους συνοδούς τους , αφού έπρεπε να ταξιδέψουν εκτός Λήμνου για τις εξετάσεις.

Ø Αναγκάστηκαν να «απουσιάσουν» από τις προαγωγικές ή απολυτήριες εξετάσεις των σχολείων τους για να συμμετάσχουν στις εξετάσεις για το Κ.Π.Γ.

Ø Ο αριθμός των υποψηφίων για τις εξετάσεις Νοεμβρίου 2012 μειώθηκε στο 1/5 . Άρα οι υποψήφιοι και οι οικογένειές τους δεν μπορούν να καλύψουν τα έξοδα για να συμμετάσχουν τα παιδιά τους σ΄ αυτές τις εξετάσεις.

Αντίθετα πόσο θα κόστιζε να διενεργηθούν οι εξετάσεις για το Κ.Π.Γ. στη Λήμνο, αφού οι Υποδομές και οι καθηγητές υπάρχουν και οι εξετάσεις γίνονταν απρόσκοπτα;

Με τις αποφάσεις του αυτές το ΥΠΑΙΘΠΑ καταδικάζει τους μαθητές μας στον αποκλεισμό τους από τις εξετάσεις για το Κ.Π.Γ. σε μια τόσο δύσκολη οικονομικά περίοδο. Όλα αυτά έρχονται να προσθέσουν ακόμα μεγαλύτερη υποβάθμιση στις ήδη υπάρχουσες δυσμενείς συνθήκες εκπαίδευσης στο νησί μας.

Η κατάργηση του Εξεταστικού Κέντρου ήτα αποτέλεσμα της κατάργησης του Γραφείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το οποίο επανειλημμένα έχουμε ζητήσει την επαναλειτουργία του ή την αναβάθμισή του σε Διεύθυνση. Για την άμεση αντιμετώπιση όμως του ζητήματος των εξετάσεων προτείνουμε τη δημιουργία παραρτήματος του εξεταστικού κέντρου Λέσβου, ώστε να αποφευχθούν τα έξοδα και η ταλαιπωρία των μαθητών μας.

ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΛΗΜΝΟΥ & ΑΓ. ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΥ

 

ΕΛΜΕ ΛΗΜΝΟΥ ΚΑΙ ΑΓΙΟΥ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΥ

Λεωφ. Δημοκρατίας 16

Μύρινα Λήμνου

Τηλ. Επικοινωνίας: 6946017039

Αριθμ. Πρωτ. : 86/01-11-2012

 

H ΕΛΜΕ Λήμνου σας ενημερώνει για τα βασικότερα κλαδικά της προβλήματα που εντάσσονται στα γενικότερα προβλήματα των εργαζομένων της Λήμνου αλλά και όλης της Ελλάδας.

1) Δεν έχει δοθεί λύση στη μετακίνηση των μαθητών. Τα ΚΤΕΛ έχουν δώσει διορία για για την εξόφληση των εκκρεμοτήτων, μετά την οποία δε θα μετακινούν τους μαθητές. Ιδιαίτερα οξύ είναι το ζήτημα στα Ειδικά Σχολεία του Ρεπανιδίου και της Καλλιθέας, όπου οι μαθητές αδυνατούν να προσέλθουν από την αρχή του έτους, καθώς δεν εκτελούνται τα απαιτούμενα δρομολόγια από τα ταξί. Ζητάμε την οριστική λύση με δωρεάν μετακίνηση των μαθητών, αλλά και των καθηγητών (όπως γίνεται σε άλλες περιοχές του Βορείου Αιγαίου).

2) Το Γραφείο Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης το οποίο καταργήθηκε είχε ως αντικείμενο τις διοικητικές υποθέσεις των εκπαιδευτικών αλλά και τη διεκπεραίωση μαθητικών και εκπαιδευτικών θεμάτων, όπως για παράδειγμα τη διενέργεια εξετάσεων για τα Κρατικά Πιστοποιητικά Γλωσσομάθειας, οι οποίες για 2η συνεχόμενη φορά μετά το Μάη δε θα διεξαχθούν στη Λήμνο, με άμεση συνέπεια την οικονομική επιβάρυνση των μαθητών και των οικογενειών τους. Ζητάμε τη σύσταση Διεύθυνσης Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης στο νησί.

3) Στο πλαίσιο της γενικότερης επίθεσης προς την εκπαίδευση και τους λειτουργούς της, με τους μηδενικούς διορισμούς και τον περιορισμένο αριθμό αναπληρωτών έχει μειωθεί ο αριθμός των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στη Λήμνο. Σαν αποτέλεσμα στα σχολεία αυξήθηκαν κατακόρυφα τα λειτουργικά κενά (π.χ. ΕΠΑΛ Μούδρου, με 100 κενές ώρες την εβδομάδα). Σε ορισμένες περιπτώσεις μαθήματα κορμού διδάσκονται από άλλες ειδικότητες, ή δεν υπάρχουν καθηγητές να διδάξουν μαθήματα Πανελληνίων και καλούνται οι μόνιμοι καθηγητές να αναλάβουν πολλές υπερωρίες.

4) Ο κίνδυνος συγχωνεύσεων σχολικών μονάδων και στη Β΄βάθμια εξακολουθεί να είναι ορατός. Σοβαρό πρόβλημα αποτελεί ήδη και ο μεγάλος αριθμός μαθητών ανά τάξη, ειδικά για μια νησιωτική περιοχή όπως η Λήμνος με ευνόητες ιδιαίτερες απαιτήσεις.

5) Η χρηματοδότηση των σχολικών μονάδων είναι μειωμένη σε βαθμό που δεν μπορούμε να αντιμετωπίσουμε στοιχειώδη λειτουργικά έξοδα όπως πετρέλαιο, χαρτί και απλά αναλώσιμα υλικά.

Όλα αυτά τα τοπικά προβλήματα, που απαιτούν άμεση λύση, έρχονται σε συνάρτηση με την ευρύτερη εκπαιδευτική πολιτική της λιτότητας και των μνημονίων. Ειδικότερα στο νησί μας οι μισθολογικές περικοπές, οι μηδενικοί διορισμοί -αλλά και ο αυξημένος αριθμός συνταξιοδοτήσεων- περιορίζουν το δυναμικό μας με άμεσο αντίκτυπο στους μαθητές.

Είμαστε εδώ για τα παιδιά της Λήμνου και επιθυμούμε να ασκήσουμε τα καθήκοντά μας με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ

-Συμμετοχή στην απεργία 6-7 Νοέμβρη με κοινή εκδήλωση όλων των φορέων.

-Προσωρινή αντικατάσταση των δρομολογίων ταξί για το ΕΕΕΕΚ με λεωφορείο του Δήμου.

-Πρωινό για τα παιδιά οικογενειών με χαμηλά εισοδήματα (στα κυλικεία, μέσω του Δήμου που μπορεί να εξασφαλίσει διακριτικότητα και αντικειμενικά κριτήρια).

-Συλλογή υπογραφών από όλο το νησί για την πλήρη στελέχωση και αυτονόμηση του νοσοκομείου.

-Παρουσία στο Γύρο Μύρινας και ενημέρωση για το ΕΕΕΕΚ Ρεπανιδίου και το Ειδικό Σχολείο Καλλιθέας.

-Ανάρτηση μεγάλου πανό σε κεντρικά σημεία της Μύρινας -αλλά και άλλων περιοχών- για ενημέρωση των κατοίκων, καθώς και απογευματινές συγκεντρώσεις.

-Κοινοποίηση των τοπικών προβλημάτων με φωτογραφικό υλικό και χρήση μέσων δικτύωσης.

-Λαϊκή αγορά – κοινωνικό παντοπωλείο – στήριξη από το Δήμο σε Δίκτυο Ανταλλαγής και τοπικό νόμισμα.

 

Η Πρόεδρος Η Γεν. Γραμματέας

Μανουσογιωργάκη Στ. Στυλιανίδου Δ.

 

 

ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ:

* 6 Δεκεμβρίου 2010: Συμμετοχή στην 3ωρη στάση εργασίας και διοργάνωση συγκέντρωσης στο Μαρούλα με προβολή ντοκουμέντων από την εκπομπή ΕΡΕΥΝΑ του Π. Τσίμα.

* 15 Δεκεμβρίου 2010: Συμμετοχή στην γενική Απεργία ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ ενάντια στο νέο μισθολόγιο.

* 14 Ιανουαρίου 2011: 3ωρη στάση εργασίας, συγκέντρωση καθηγητών – μαθητών στο Γραφείο Δ.Ε. και κοινή παράσταση στον προϊστάμενο του Γραφείου.

* 10 Φεβρουαρίου 2011: 3ωρη στάση εργασίας και παράσταση στο Δήμο Λήμνου με δασκάλους με αιχμή τα προβλήματα στα Επικουρικά Ταμεία και ενάντια στις συγχωνεύσεις σχολείων.

* Συμμετοχή στη 2ήμερη απεργιακή κινητοποίηση της ΟΛΜΕ (22 και 23 Φεβρουαρίου 2011) με Γενική απεργία (ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ) στις 23 Φεβρουαρίου. Συγκέντρωση στην Πλ. ΟΤΕ με Εμπορικό Σύλλογο Λήμνου και Σωματείο Εργαζομένων του Νοσοκομείου Λήμνου.

* Συμμετοχή στην πανεκπαιδευτική απεργία της 30ης Μαρτίου (ΟΛΜΕ-ΔΟΕ). Τοπική συγκέντρωση στην πλατεία ΟΤΕ με δάσκαλους και τους εργαζόμενους στο Νοσοκομείο και παράσταση με τους δάσκαλους στο Γραφείο Α.Ε. Λήμνου.

 

ΤΟΠΙΚΑ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ:

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ

*Ανέδειξε και τοποθετήθηκε για τα προβλήματα των συν/σών αναπληρωτριών ΕΣΠΑ.

*Έκανε προσφυγή στη Β/βάθμια και στο Νομικό Συμβούλιο του Κράτους για τη διακοπή της Παραγραφής της οφειλής του Υπουργείου προς τους συναδέλφους σχεδιαστές – αξιολογητές ΠΔΣ.

* Αντέδρασε, μόνο αυτό στο νομό Λέσβου, στο θέμα των παράνομων κρατήσεων στη μισθοδοσία.

*Ζητήθηκε και υπήρξε επαφή με τον Διευθυντή Δ.Ε. ν. Λέσβου στις 20 Δεκεμβρίου του 2010, όπου συζητήθηκαν το θέμα των συγχωνεύσεων των σχολείων τοπικά, η καταβολή των οφειλομένων στις αναπληρώτριες ΕΣΠΑ και η άδεια της 23ης Δεκεμβρίου.

* Ζήτησε την κατ΄ εξαίρεση πρόσληψη Γυμναστών ειδικότητας κωπηλασίας προκειμένου να λειτουργήσει το Αθλητικό Σχολείο Μύρινας.

* Σε δύο περιπτώσεις έγινε προσπάθεια να γίνει ΓΣ με θέμα την αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων Λήμνου και Αγ. Ευστρατίου. Λόγω έλλειψης απαρτίας, το ΔΣ της ΕΛΜΕ συνεδρίασε για να αποφασίσει. Στην πρώτη συνεδρίασε (28 Ιανουαρίου) δεν υπήρξε απόφαση λόγω ισοψηφίας (2-2). Στη δεύτερη, στις 2 Απριλίου, ομόφωνα το ΔΣ αποφάσισε να προτείνει αύξηση των μορίων για όλα τα σχολεία της περιοχής, πράγμα το οποίο αρνήθηκε με απόφασή του το ΠΥΣΔΕ.

Ακολούθησε διαμαρτυρία και επιστολή προς το ΠΥΣΔΕ, η οποία και δεν απαντήθηκε. Στη συνέχεια υπήρξε καταγγελία της στάσης των μελών του ΠΥΣΔΕ.

* Στο τέλος του Ιουνίου και μετά από συνάντηση με τους καθηγητές ξένων γλωσσών, αποφασίστηκε να κληθούν οι Σύλλογοι Γονέων & Κηδεμόνων των Γυμνασίων για να ενημερωθούν για την κατάργηση ουσιαστικά, της δεύτερης ξένης γλώσσας. Μετά την ενημέρωσή μας, Σύλλογοι Γονέων & Κηδεμόνων του νησιού, εξέδωσαν ανακοινώσεις διαμαρτυρίας για το θέμα αυτό.

*7 Ιουνίου 2011: Έγγραφη υποστήριξη σε συνάδελφο που κλήθηκε σε ΕΔΕ στο ΠΥΣΔΕ Κυκλάδων.

*Τέλη Ιουνίου 2011: Συνάντηση με την Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Β. Αιγαίου μετά από συνεννόηση με τις υπόλοιπες ΕΛΜΕ του Β. Αιγαίου, στην οποία μεταξύ άλλων συζητήθηκαν:

- κατάργηση Γραφείου Λήμνου

- τοποθέτηση και μη υποχρεωτική μετακίνηση υπεραρίθμων

- τακτική παρουσία των συμβούλων

 

*7 Σεπτεμβρίου 2011: Επιστολές διαμαρτυρίας για την κατάργηση του Γραφείου Εκπαίδευσης Λήμνου στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Β. Αιγαίου με κοινοποίηση στη Διεύθυνση Β/βαθμιας Εκπαίδευσης, στην ΟΛΜΕ, σε εκπαιδευτικές ιστοσελίδες και σε τοπικά μέσα.

* 13 Σεπτεμβρίου 2011: Συνάντηση με το Διευθυντή της Β/βάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου στην οποία συζητήθηκαν:

- καθυστέρηση ΠΥΣΔΕ για τοποθέτηση συναδέλφων

- αποστολή απολυτηρίων Γυμνασίων στα Λύκεια

- μη υποχρεωτική απομάκρυνση των υπεράριθμων συναδέλφων

- κατάργηση γραφείου Β/βάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου

- λειτουργία Εσπερινού Λυκείου με βάση το ΦΕΚ (σε σχέση και με την τοποθέτηση των συναδέλφων)

ΕΣΩΤΕΡΙΚΑ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ:

* Για την καλύτερη επικοινωνία μεταξύ ΔΣ και σχολείων κάλεσε για εκλογή συνδέσμων. Πολλά σχολεία ανταποκρίθηκαν.

*Επαναλειτούργησε την ιστοσελίδα της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγ. Ευστρατίου.

* Από το Δεκέμβριο ξεκίνησε τη διαδικασία αλλαγής του καταστατικού ζητώντας από το Πρωτοδικείο Μυτιλήνης ευκρινή θεωρημένα αντίγραφά του, έτσι ώστε να αποσταλούν στα σχολεία και να αρχίσει η διαδικασία για τροποποίηση άρθρων του. Η τροποποίηση έγινε στη Γ.Σ. του Μαΐου. Το υψηλό κόστος (περίπου 800 €) που απαιτείται προκειμένου να προχωρήσει η έγκριση του νέου καταστατικού από το Πρωτοδικείο, κατέστησε αδύνατη την κατάθεσή του για έγκριση την τρέχουσα χρονιά.

*Είχε συνεχή παρουσία στα σχολεία της Λήμνου.

*Είχε συνεχείς επαφές με το Γραφείο Δ.Ε. ν. Λήμνου.

*Εκπροσωπήθηκε σε όλες τις Γενικές Συνελεύσεις των Προέδρων των ΕΛΜΕ, εφόσον υπήρχε απόφαση ΓΣ ή Δ.Σ.

 

ΑΛΛΑ ΤΟΠΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ:

*Διοργάνωσε εκδήλωση σε συνεργασία με το Γραφείο Δ.Ε. σχετικά με τα Δικαιώματα του Παιδιού. Παραβρέθηκε και παρουσίασε εκπρόσωπος από το Συνήγορο του Παιδιού.

*Συμμετείχε στις συνεδριάσεις και αποφάσεις του ΔΣ του Κέντρου Πρόληψης «ΠΟΛΙΟΧΝΗ».

*Όρισε εκπρόσωπο για τη Δημοτική Επιτροπή Παιδείας Λήμνου.

*Λειτούργησε κινηματογραφικές προβολές κάθε Τετάρτη στο κινηματοθέατρο Μαρούλα.

*Ζήτησε (και δόθηκε) χώρος για λειτουργία εργαστηρίου ελεύθερου σχεδίου στο ΓΕΛ Μύρινας.

*Έγινε προσπάθεια για οργάνωση ολιγόωρων σεμιναρίων για εκπαιδευτικούς σε θέματα πληροφορικής που διευκολύνουν την εργασία τους στα σχολεία. Στο Μούδρο λειτούργησε με τη βοήθεια συναδέλφου της πληροφορικής εκεί.

*Διοργάνωσε την κοπή της πίτας της ΕΛΜΕ. Η εκδήλωση δεν πραγματοποιήθηκε.

*Ζήτησε από τον Εμπορικό Σύλλογο Λήμνου εκπτώσεις σε καταστήματα για τους καθηγητές.

*Στις 31/7/2011 συνδιοργάνωσε με τον Σύλλογο Εργαζομένων του Νοσοκομείου Λήμνου και άλλα τοπικά σωματεία και φορείς συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο λιμάνι της Μύρινας για τη συρρίκνωση του Γενικού Νοσοκομείου Λήμνου, την κατάργηση κλινών και τη γενικότερη υποβάθμιση των δημόσιων υπηρεσιών υγείας.

*16 Σεπτεμβρίου 2011: Αίτηση στο Δήμο Λήμνου να εισηγηθεί βελτίωση των ακτοπλοϊκών δρομολογίων, ώστε να διευκολύνεται η μετακίνηση των συναδέλφων.

 

 

Συνάδελφοι,

η προθεσμία για την κατάθεση υποψηφιοτήτων για το Εποπτικό Συμβούλιο και το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου έληξε χθες, Τρίτη 4 Οκτωβρίου. Οι υποψηφιότητες που κατατέθηκαν είναι:

Για το Εποπτικό Συμβούλιο σε ενιαίο ψηφοδέλτιο:

1. Κονιδάρη Αγγελική
2. Μαυρίδου Ευστρατία
3. Τσάτσου Αικατερίνη

Για το Διοικητικό Συμβούλιο:

Α) Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών:

1. Καμπακάκη Ελένη

2. Μανουσογιωργάκη Στυλιανή

3. Μιχλίζογλου Χρυσάνθη

Β) ΕΣΑΚ-ΔΕΕ (το ψηφοδέλτιο που στηρίζει το ΠΑΜΕ):

1. Ξυπτεράς Ανδρέας

2. Σαλίχος Βασίλης

3. Στυλιανίδου Δέσποινα

Η εκλογοαπολογιστική συνέλευση θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 11 Οκτωβρίου. Η ώρα και ο τόπος πραγματοποίησής της θα ανακοινωθούν σύντομα.

Για το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου,

 

Η Πρόεδρος Η Γεν. Γραμματέας

 

Κονιδάρη Αγγελική Μανουσογιωργάκη Στυλιανή

 

 

ΔΕ ΧΡΩΣΤΑΜΕ σε κυβέρνηση, κεφάλαιο, τράπεζες ΕΕ, ΔΝΤ ΔΕΝ ΠΟΥΛΑΜΕ

παιδεία, υγεία, δημόσια περιουσία

ΔΕΝ ΠΛΗΡΩΝΟΥΜΕ ΤΑ ΧΑΡΑΤΣΙΑ, την κρίση και το χρέος τους

ΤΟΥΣ ΑΝΑΤΡΕΠΟΥΜΕ!

 

Η βάρβαρη και άδικη επιδρομή κυβέρνησης και τρόικας, σε βάρος της πλειοψηφίας των λαϊκών στρωμάτων δεν έχει τέλος. Κυβέρνηση και τρόικα έχουν ανακηρυχθεί σε «σωτήρες» του κεφαλαίου, των τραπεζών, τον μεγάλο εργοδοτών και εγκληματικοί δήμιοι των εργαζομένων και των λαϊκών στρωμάτων.

Στον απόλυτο παραλογισμό να δώσουν όσα περισσότερα μπορούν στους τοκογλύφους δανειστές, παίρνουν τα πιο αντιλαϊκά και δυσβάστακτα μέτρα και μας βυθίζουν όλο και πιο βαθιά στην ύφεση, στην εξαθλίωση και στη φτώχεια.

Το θράσος κυβέρνησης και τρόικας είναι απύθμενο, την ώρα που μειώνουν τους συντελεστές φορολόγησης των επιχειρήσεων, συνεχίζουν τις απεριόριστες φοροαπαλλαγές στο κεφάλαιο, εκποιούν το δημόσιο συσσωρευμένο πλούτο, ενώ επεξεργάζονται, νέα μείωση της φορολογίας των επιχειρηματιών. Ταυτόχρονα για μια ακόμη φορά χαρατσώνουν βάναυσα και άδικα την πλειοψηφία της κοινωνίας. Με τα έκτακτα φοροληστρικά κυβερνητικά και τροϊκανά μέτρα στήνεται η μεγαλύτερη ληστεία σε βάρος των λαϊκών στρωμάτων, ενώ προστατεύουν και αφήνουν στο απυρόβλητο το μεγάλο κεφάλαιο.

 

ΔΕΝ ΠΛΗΡΩΝΟΥΜΕ ΤΑ ΧΑΡΑΤΣΙΑ

ΔΕΝ ΠΛΗΡΩΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΤΟΥΣ

Δε θα ανεχθούμε να ληστεύουν τα βιβλία των μαθητών μας. Δε θα ανεχθούμε να στερούν στους εργαζόμενους, τους άνεργους, τους χαμηλοσυνταξιούχους ίο ρεύμα.

Δε θα τους αφήσουμε να μας μετατρέψουν σε ανθρώπους των σπηλαίων. Διεκδικούμε το δικαίωμα στη ζωή με πρόσβαση σε όλα τα κοινωνικά αγαθά.

 

Καλούμε τους εκπαιδευτικούς να μην πληρώσουν τα χαράτσια που δεν έχουν τέλος. Καλούμε σε μαζικό ξεσηκωμό ενάντια στις έκτακτες ληστρικές εισφορές, οι οποίες μόνον έκτακτες δεν είναι.

Τώρα οργανώνουμε την πάλη μας:

Παίρνουμε απόφαση από τη Γενική Συνέλευση να αρνηθούμε συλλογικά και οργανωμένα την πληρωμή των χαρατσιών. Καλούμε τους συναδέλφους κάθε σχολείου σε «επί τόπου γενικές συνελεύσεις» να υιοθετήσουν μαζικά την απόφαση αυτή. Καλούμε όλους χους συναδέλφους να καταθέσουν τα χαράτσια στο προεδρείο της Γενικής Συνέλευσης, το οποίο σε συντονισμό με άλλα σωματεία, συνδικάτα, επιτροπές αγώνα θα επιστρέψει τα εντάλματα της φορολοηστείας ή θα προβεί σε άλλες ενέργειες που θα σηματοδοτούν την άρνηση πληρωμών (π.χ. κάψιμο κ.α.).

Η Ομοσπονδία να πράξει το ίδιο και να συντονιστεί και με άλλες ομοσπονδίες και να οργανώσει σε πανελλαδική επίπεδο πρωτοβουλίες που θα αναδείξουν την αντίδραση και την άρνησή μας να πληρώσουμε αυτά τα κεφαλικά χαράτσια. Οι εξελίξεις είναι ραγδαίες και οι συνάδελφοι νιώθουν απροστάτευτοι στο μένος της Τρόικας και της κυβέρνησης.

 

ΦΤΑΝΕΙ ΠΙΑ!ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΦΥΓΟΥΝ ΤΩΡΑ!

Από τη Γ.Σ. των Προέδρων των ΕΛΜΕ

 

Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΤΗ ΧΩΡΑ

Στις κρίσιμες στιγμές που ζούμε για την εκπαίδευση και την κοινωνία η κυβέρνηση της οικονομικής φρίκης θυσιάζει την κοινωνική πλειοψηφία, τις ανάγκες και τα δικαιώματά της για να αντιμετωπιστεί η κρίση σε βάρος των εργαζομένων. Είναι το αποκορύφωμα της πολιτικής των κυβερνήσεων των τελευταίων χρόνων που οδήγησαν τη χώρα στη χρεοκοπία με τις επιλογές τους. Το δημόσιο χρέος αποτέλεσμα των τοκογλυφικών δανείων και της διαπλοκής του πολιτικού σκηνικού με τα μεγάλα συμφέροντα που εκτίναξαν τα έξοδα του δημοσίου (άχρηστα ολυμπιακά και άλλα μεγάλα έργα, άχρηστα υποβρύχια και άλλοι εξοπλισμοί, Ζήμενς κ.ο.κ.) χρησιμοποιείται ως πρόσχημα για να διασφαλιστούν τα συμφέροντα που υπαγορεύουν την πολιτική Κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ. Εξάλλου είναι ένα χρέος τοκογλυφικό, πληρωμένο διπλά και τρίδιπλα από τους εργαζόμενους.

Κυβέρνηση και Τρόικα χρησιμοποιώντας τον μπαμπούλα της χρεοκοπίας εκβιάζουν την κοινωνία να δεχτεί τη φορολογική λεηλασία, το ξεπούλημα των υπηρεσιών, των υποδομών, του φυσικού πλούτου της χώρας, ότι συνιστά δημόσιο αγαθό και κοινωνικό δικαίωμα. Για να σωθούν τάχα οι μισθοί και οι συντάξεις που τους μειώνουν συνέχεια και τους στοχοποιούν ως αιτία της κρίσης (βλ. τις συκοφαντικές δηλώσεις Λοβέρδου). Την ίδια ώρα και ενώ έχουν φτάσει την ανεργία σε πρωτοφανή ύψη ο πρωθυπουργός υπόσχεται έναν εργαζόμενο για κάθε οικογένεια. Η εργασιακή εφεδρεία, η μαύρη κι απλήρωτη εργασία, η καταστροφή των μικρομεσαίων επαγγελματιών με τη δήθεν απελευθέρωση δείχνουν πως είναι η μόνη υπόσχεση που μπορεί και θέλει να υλοποιήσει ο Παπανδρέου.

Όπως συνέβη σε κάθε χώρα που χτυπήθηκε με το Δόγμα του Σοκ του ΔΝΤ και των πρακτικών του, μια των ημερών, αφού θα έχουν εξασφαλιστεί τα συμφέροντα των δανειστών ―ανάμεσά τους και οι ελληνικές τράπεζες― θα ανακοινώσουν και την οριστική αποτυχία των μέτρων είτε με τη μορφή της ελεγχόμενης χρεοκοπίας σαν κι αυτή που έχει μετατρέψει σε ζούγκλα την κοινωνία του Μεξικού είτε με αυτή της ολοκληρωτικής χρεοκοπίας όπως στην Αργεντινή όπου η κυβέρνηση πριν φύγει με το ελικόπτερο άφησε αδέκαρη την κοινωνία.

Σε αυτό το πλαίσιο η πολιτική Κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ κάνει επίθεση στην παιδεία. Θα την υπερασπιστούμε παλεύοντας όχι μόνο για το χώρο που εργαζόμαστε και ταυτίζεται με τη ζωή μας. Θα παλέψουμε για το κοινωνικό αγαθό της εκπαίδευσης μαζί με όλη τη μαχόμενη εκπαιδευτική κοινότητα, όλων των βαθμίδων. Με αυτό το πανεκπαιδευτικό μέτωπο, μαζί τους γονείς, θα υπερασπιστούμε δικαιώματα, αξίες και κατακτήσεις της κοινωνίας ολόκληρης. Βλέπουμε αυτόν τον αγώνα σαν αδιαίρετο κομμάτι της μάχης που δίνει η εργαζόμενη κοινωνική πλειοψηφία για την ανατροπή της πολιτικής των Μνημονίων και του Μεσοπρόθεσμου. Εξάλλου η εκπαίδευση-ακριβοπληρωμένο προϊόν, η παιδεία κατάρτισης με γνώσεις μιας χρήσης, η χειραγώγηση, το στέγνωμα από κάθε ελπίδα και ιδανικό για μια καλύτερη κοινωνία αντιστοιχούν στην κοινωνία της χρεοκοπίας που εκπροσωπούν κυβέρνηση και Τρόικα. Πιστεύουμε σε μια παιδεία που μορφώνει και απελευθερώνει, που σφυρηλατεί μια συνείδηση με ελεύθερο φρόνημα και κοινωνική ευθύνη για να στηρίξουμε την προσπάθεια της κοινωνίας να βγει από το φαύλο κύκλο των οικονομικών κρίσεων. Γιατί η κοινωνία δεν μπορεί να έχει στόχο τη σταθερότητα του ευρώ, αλλά τη δημιουργική ζωή των ανθρώπων, την κοινωνική προσφορά, την ελευθερία, τη δημοκρατία και την περιβαλλοντική ισορροπία.

ΜΝΗΜΟΝΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Τραγικές καταστάσεις αντιμετωπίζει η εκπαίδευση με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, αποτέλεσμα της εκπαιδευτικής πολιτικής και των δραματικών περικοπών που επιβάλλουν η πολιτική των μνημονίων και του μεσοπρόθεσμου.

Κάτω από τον οδοστρωτήρα του μεσοπρόθεσμου, οι περικοπές του προϋπολογισμού για την παιδεία θα συνεχιστούν μέχρι το 2015. Επιβάλλεται μια εξωφρενική, μια απίστευτης έκτασης μείωση των δημόσιων δαπανών και έτσι ουσιαστικά ξεθεμελιώνεται και διαλύεται η δημόσια εκπαίδευση, με τις εντολές της τρόικας (ΕΕ-ΕΚΤ-ΔΝΤ). Οι δαπάνες για τη δημόσια παιδεία θα μειωθούν ακόμα περισσότερο και θα φτάσουν το 2015 μόλις στο 2,23 % επί του ΑΕΠ με όλες τις δραματικές επιπτώσεις που θα έχει αυτό για το δημόσιο σχολείο.

Ήδη έχουν φανεί ανάγλυφα οι επιπτώσεις των περικοπών. Μειώθηκαν τραγικά οι προσλήψεις των εκπαιδευτικών (546 προσλήψεις σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια, όταν εφέτος συνταξιοδοτήθηκαν 6.000). Τα μεγάλα κενά που παρουσιάζονται το Υπουργείο Παιδείας προσπαθεί να τα αντιμετωπίσει ψαλιδίζοντας τις εκπαιδευτικές ανάγκες. Κατάργησε 1.000 σχολεία την περσινή χρονιά και σχεδιάζει την κατάργηση και άλλων. Κατάργησε την ΠΔΣ, την ενισχυτική και τα αθλητικά σχολεία. Υποβάθμισε τη διδασκαλία των ξένων γλωσσών επιβάλλοντας μια δεύτερη ξένη γλώσσα σε δημοτικό και γυμνάσιο και μόνο Αγγλικά στο λύκειο. Καταργεί τη διδασκαλία των καλλιτεχνικών στο λύκειο, την πολιτική αγωγή, την πληροφορική κ.λπ. που είναι απαραίτητα για τη μορφωτική συγκρότηση των νέων. Υποβαθμίζει τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, κλείνει 22 κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, αναστέλλει τη λειτουργία των Συμβουλευτικών Σταθμών Νέων, των ΓΡΑΣΥ και των ΓΡΑΣΕΠ κ.ά. Τέλος το υπουργείο Παιδείας, με το τέχνασμα του ελαστικού ορίου (25 + 10%) προσπαθεί να επιβάλει τμήματα από 28-30 μαθητές.

Με όλα αυτά το Υπουργείο Παιδείας δημιουργεί σε αρκετές περιπτώσεις τεχνητές υπεραριθμίες και θα επιδιώξει (ήδη εξέδωσε σχετική εγκύκλιο στις 6/9/11) να μετακινήσει υποχρεωτικά εκπαιδευτικούς από νομό σε νομό και από περιφέρεια σε περιφέρεια σε όλη τη χώρα, καθώς και στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση υπερβαίνοντας ακόμα και τις νόμιμες διαδικασίες και καταστρατηγώντας κατακτημένα εργασιακά δικαιώματα όπως το ωράριο. Αυτές τις εξελίξεις πρέπει να τις αποτρέψουμε με την ενωτική, μαζική μας δράση.

Η κατά παραγγελίαν από το Υπ. Παιδείας έκθεση του ΟΟΣΑ για την Εκπαίδευση στην Ελλάδα, που δόθηκε στη δημοσιότητα το καλοκαίρι, έχει σκοπό να ενισχύσει την Κυβέρνηση και την Τρόικα στην προσπάθειά τους να λάβουν ακόμα πιο επώδυνες αποφάσεις για τη δημόσια εκπαίδευση και τους εκπαιδευτικούς. Οι συστάσεις της έκθεσης (όπως αυτή περί αύξησης του ωραρίου των εκπαιδευτικών, όλοι οι εκπαιδευτικοί ανεξαρτήτως ετών υπηρεσίας στις 22 ώρες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση !!) δίνουν το στίγμα της επίθεσης που θα εξαπολύσουν η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας εναντίον των εργασιακών δικαιωμάτων μας. Σύμφωνα με τον ΟΟΣΑ και το Υπουργείο Παιδείας, για όλα τα δεινά της εκπαίδευσης ευθύνονται οι εκπαιδευτικοί και όχι οι εφαρμοζόμενες πολιτικές εδώ και πολλά χρόνια. Την έκθεση παρέδωσε στη Διαμαντοπούλου ο Γ.Γ. του ΟΟΣΑ Α. Γκουρία, ο αρχιτέκτονας της πολιτικής που έχει μετατρέψει το Μεξικό σε κοινωνική ζούγκλα ακραίας φτώχειας, αγραμματοσύνης και εγκληματικότητας.

Ταυτόχρονα με τις διοικητικές αλλαγές που προωθούνται στην εκπαίδευση, στο επίπεδο Σχολικής Μονάδας το Υπουργείο σχεδιάζει να μετατρέψει τους Δ/ντές σε μάνατζερ αποσπασμένους από το σύλλογο διδασκόντων, που θα ελέγχουν και θα καθορίζουν σχεδόν τα πάντα μέσω της αξιολόγησης. Επιδιώκει να καταργήσει τη συλλογικότητα και το δημοκρατικό τρόπο λήψης των αποφάσεων στους συλλόγους διδασκόντων, να περιορίσει τις αρμοδιότητες του συλλόγου διδασκόντων, να περάσει την αντίληψη (μέσω της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας) ότι ο εκπαιδευτικός φέρει τις βασικότερες ευθύνες για τα δεινά της δημόσιας εκπαίδευσης.

Είναι τραγικό που η νέα σχολική χρονιά ξεκινά χωρίς βιβλία. Μέχρι τα Χριστούγεννα είναι αμφίβολο αν θα έχει ολοκληρωθεί η αποστολή όλων των βιβλίων. Μέγα σκάνδαλο είναι η διάλυση του ΟΕΔΒ, όπως και γενικότερα η επιχειρούμενη απαξίωση του δημόσιου τομέα, η αγορά χαρτιού χωρίς διαγωνισμό, η “λύση” των φωτοτυπιών και των dvd, που θα εκτινάξουν το κόστος έκδοσης βιβλίων. Οι «λύσεις» που προτείνει το Υπουργείο Παιδείας (ανάρτηση βιβλίων στο διαδίκτυο, διανομή DVD και φωτοτυπίες) είναι από κάθε άποψη παιδαγωγικά απαράδεκτες και ανεφάρμοστες.

Όσον αφορά τις εκπαιδευτικές αλλαγές που προωθούνται (νέο σχολείο, νέο λύκειο), αυτές στηρίζονται στη λογική της παροχής αποσπασματικών γνώσεων και δεξιοτήτων, στην εδραίωση των “αξιών” του “σχολείου της αγοράς” και της κατάρτισης, σε συνάφεια με τις αντίστοιχες αντιεκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις του “επιχειρηματικού πανεπιστήμιου”, που προωθούνται με το νέο νόμο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ακόμη το γεγονός ότι υιοθετούνται αλλαγές χωρίς να αλλάζουν τα βιβλία, δίχως να αμφισβητείται ο εξεταστικοκεντρικός χαρακτήρας του σχολείου, δείχνει υποβάθμιση της παρεχόμενης γνώσης, ενώ ακλόνητη μένει η θέση της παραπαιδείας. Παράλληλα, προωθείται ραγδαία το ξεθεμελίωμα και η ιδιωτικοποίηση δημόσιων υπηρεσιών και καταργούνται σημαντικοί φορείς, όπως ο ΟΕΒΔ, ο ΟΣΚ κ.λπ. Η πολιτική αυτή οδηγεί στην απαξίωση της δημόσιας, δωρεάν παρεχόμενης εκπαίδευσης και, ουσιαστικά, στο άνοιγμά της σε στρατηγικές επενδύσεις κερδοσκοπικών εταιριών. Με τη νέα πρόταση του ΥΠΔΜΘ για το Τεχνολογικό Λύκειο, η ΤΕΕ ουσιαστικά παραδίνεται απροκάλυπτα, στους σκοπούς και το περιεχόμενό της, στις ανάγκες της αγοράς και των επιχειρήσεων.

Παράλληλα μέσα από το εθνικό επιχειρησιακό πρόγραμμα του Υπουργείου Εργασίας με τίτλο «Κοινωνική Εργασία» η Κυβέρνηση προωθεί ακόμη περισσότερο την ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης και δημιουργεί μεσαιωνικές συνθήκες για τους εργαζόμενους εκπαιδευτικούς. Οι άνεργοι θα υπογράφουν σύμβαση με μη κυβερνητικές οργανώσεις (ΜΚΟ) και στη συνέχεια θα υπενοικιάζονται από τους φορείς αυτούς στους δήμους για να εργαστούν. Μετά τις συμβάσεις αναπληρωτών ΕΣΠΑ, που εφάρμοσε για πρώτη φορά πέρυσι η Κυβέρνηση, τώρα οι άνεργοι εκπαιδευτικοί θα καλούνται να δουλέψουν στο δημόσιο σχολείο αλλά ως εργαζόμενοι σε ιδιώτη εργοδότη και στους δήμους. Σημαντικοί εκπαιδευτικοί τομείς υπάγονται στα προγράμματα αυτά, καθώς με τους τίτλους υπηρεσίες φροντίδας, δράσεις για παιδιά και νέους, φροντίδα ΑμεΑ, εξωσχολικά προγράμματα για μαθητές, οδική ασφάλεια μαθητών, σίτιση σε ολοήμερα σχολεία φτωχών περιοχών, κ.λπ. η κυβέρνηση επιδιώκει να συμπεριλάβει και το χώρο τις εκπαίδευσης στις δράσεις αυτές.

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (ΠΕΡΙΚΟΠΕΣ-ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟ-ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΙΚΑ)

Όσον αφορά την οικονομική μας κατάσταση, όπως προβλέπεται από τις διατάξεις των νέων νόμων, που υλοποιούν τα «Επείγοντα μέτρα εφαρμογής του Μεσοπρόθεσμου Πλαισίου Δημοσιονομικής Στρατηγικής 2012-15», συντελείται η αρπαγή δύο ακόμα μισθών από το ετήσιο εισόδημά μας.

Πιο συγκεκριμένα, προβλέπονται στους παραπάνω νόμους τα εξής:

• Μείωση κατά 50€ (ή 50%) του κινήτρου απόδοσης από 1/7/11.
• Θεσμοθέτηση νέας κράτησης υπέρ ανεργίας 2% στο σύνολο των αποδοχών από 1/1/2011.
• Θεσμοθέτηση νέας κράτησης υπέρ του ΤΠΔΥ 1% στο σύνολο των αποδοχών, επιπλέον της ισχύουσας από 1/1/2011 .
• Νέα φορολογική κλίμακα με μείωση του αφορολόγητου από 12.000 € στα 8.000 € (από 1-7-11 θα παρακρατηθεί ο επιπλέον φόρος από το μισθό, και οι υπόλοιποι μήνες με τη φορολογική δήλωση του 2012).

Το σύνολο της απώλειας στο ετήσιο εισόδημά μας (μαζί με τις περικοπές του μνημονίου-2010) πλησιάζει τους τέσσερις μισθούς, ή ποσοστό μείωσης 25%!

Η κατάσταση όμως γίνεται ακόμα πιο δραματική τους τρεις τελευταίους μήνες του 2011, καθώς προβλέπεται και η αναδρομική παρακράτηση όλων των νέων περικοπών και κρατήσεων. Έτσι, τους επόμενους τρεις μήνες οι εκπαιδευτικοί θα έχουν μείωση στο μισθό τους από 300 – 400 € !!

Εκτός αυτών, θα έρθει και το χαράτσι της έκτακτης εισφορά στα εισοδήματα από το 2010 (1% μέχρι 20.000 € και 2% για εισοδήματα πάνω από 20.000 € σε όλο το ποσό).

Αν, βέβαια, υπολογίσουμε και την απώλεια που θα έχουν οι εκπαιδευτικοί από το πάγωμα της μισθολογικής τους εξέλιξης από 1/7/11 (40 € το μήνα ή 480 € το χρόνο), την αύξηση του ΦΠΑ σε πολλά είδη λαϊκής κατανάλωσης, την αύξηση του πετρελαίου με ό, τι αυτή συνεπάγεται, την αύξηση των τελών των αυτοκινήτων κ.λπ., η πραγματική αξία των εισοδημάτων πλήττεται ακόμα περισσότερο.

Να σημειώσουμε πως σύμφωνα με τις δεσμεύσεις της κυβέρνησης προς την τρόικα επίκειται η ψήφιση του νέου μισθολογίου - “φτωχολόγιου”, με το οποίο σχεδιάζεται η ακόμα μεγαλύτερη μείωση των αποδοχών των εργαζομένων στο Δημόσιο (συνεπώς και των εκπαιδευτικών), και η σύνδεση του μισθού με την παραγωγικότητα και την απόδοση.

Όσον αφορά τις συντάξεις, και αυτές μειώνονται ακόμα περισσότερο με τα νέα μέτρα (θεσμοθέτηση κράτησης στις επικουρικές, μείωση 10% του εφάπαξ, μείωση σύνταξης για τους συνταξιούχους κάτω των 60 χρονών κ.λπ.).

Η κυβέρνηση πρόσφατα αποφάσισε την επιβολή νέου χαρατσιού στις κατοικίες των πολιτών μέσω των λογαριασμών της ΔΕΗ, το οποίο από την εξαγγελία του μέχρι την κατάθεση της ρύθμισης στη βουλή αυξήθηκε δραματικά! Είναι λοιπόν σαφές πως δεν θα σταματήσουν να παίρνουν μέτρα αν δεν τους σταματήσουμε εμείς με τους αγώνες μας.

Σήμερα, ενάμιση χρόνο μετά την αντισυνταγματική εκτροπή και την επιβολή του Μνημονίου, όλοι εμείς, τμήματα ενός πανεργατικού - πανεκπαιδευτικού μετώπου, θα πρέπει να σηκώσουμε το γάντι, να οργανώσουμε την πάλη. με κινητοποιήσεις, πρωτοβουλίες, απεργίες, πολύμορφες δραστηριότητες, για να ανακόψουμε τη λαίλαπα. Για να διασώσουμε κατακτήσεις δεκαετιών. Για να περιφρουρήσουμε τα δημόσια αγαθά από το ξεπούλημα. Για να μην πληρώσουμε το χρέος που αυτοί δημιούργησαν και να επιβάλουμε τη διαγραφή του. Για να διαμορφωθεί ένα πρόγραμμα πάλης, διεξόδου και ανατροπής.

Είναι πλέον φανερό πως, αν δεν ανατραπεί άμεσα αυτή η πολιτική, που ασκεί η κυβέρνηση με τις εντολές της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του ΔΝΤ, οι εκπαιδευτικοί αλλά και όλοι εργαζόμενοι στη χώρα μας θα βιώσουν μαύρες μέρες. Γι’ αυτό με ενότητα, αντοχή κι αποφασιστικότητα σχεδιάζουμε τη δική μας αντεπίθεση στην πολιτική αυτή. Μια πολιτική που καταστρέφει τη ζωή μας, τη δημόσια εκπαίδευση, αλλά και όλα τα δημόσια και κοινωνικά αγαθά (υγεία, κοινωνική ασφάλιση, συγκοινωνίες κ.λπ.), το μέλλον των παιδιών μας, την ίδια τη χώρα.

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΙΤΗΜΑΤΩΝ

Απέναντι στη λαίλαπα που ήρθε και συνεχίζεται οι εργαζόμενοι βροντοφωνάζουμε πως υπάρχει λύση. Υπάρχει άλλη πολιτική!

Το χρέος δεν το δημιούργησαν οι εργαζόμενοι.

Δεν το αναγνωρίζουμε. Απαιτούμε τη διαγραφή του

• ΝΑ ΑΝΑΤΡΑΠΕΙ ΤΩΡΑ ΑΥΤΗ Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΠΟΥ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΖΕΙ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΚΑΘΕ ΑΛΛΗ ΠΟΥ ΘΑ ΕΦΑΡΜΟΣΕΙ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ. ΝΑ ΦΥΓΕΙ Η ΤΡΟΪΚΑ ΑΠΟ ΤΗ ΧΩΡΑ.
• Να καταργηθεί το βάρβαρο και δουλοπρεπές μνημόνιο κυβέρνησης - ΕΕ - Δ.Ν.Τ., το μεσοπρόθεσμο αλλά και όλα τα μέτρα που απορρέουν από αυτά.
• ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΜΑΣ, ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΥΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΜΑΣ
  • Να ακυρωθούν όλα τα μέτρα που περικόπτουν τους μισθούς μας και τις συντάξεις. Όχι στο μισθολόγιο των νέων περικοπών. Όχι στη σύνδεση μισθού με την παραγωγικότητα. 1400 € οι καθαρές αποδοχές του νεοδιόριστου με αναλογικές αυξήσεις στα υπόλοιπα μισθολογικά κλιμάκια. 30 χρόνια πλήρη σύνταξη.
  • Όχι στην καταστρατήγηση των εργασιακών μας δικαιωμάτων. Υπογραφή κλαδικής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας για το εργασιακό καθεστώς και τις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών σύμφωνα με τις θέσεις της ΟΛΜΕ.
  • Καμία απόλυση εκπαιδευτικού καμία ληστρική επιδρομή στο εισόδημά μας. Καμία μετακίνηση εκπαιδευτικού εκτός περιοχής μετάθεσης, σε ΙΕΚ, ΤΕΙ ή άλλους οργανισμούς. Κατάργηση της υποχρεωτικής τριετίας των νεοδιόριστων, ιδιαίτερα σήμερα, σε μία περίοδο απόλυτης χειροτέρευσης του βιοτικού επιπέδου.
  • Όχι στις περικοπές των δαπανών στην εκπαίδευση, την υγεία και την κοινωνική ασφάλιση. Άμεση αύξηση των δαπανών για την παιδεία στο 5% τουλάχιστον του ΑΕΠ ή στο 15% του Κρατικού Προϋπολογισμού. Αγωνιζόμαστε ενάντια στην εγκατάλειψη της εκπαίδευσης, στις συγχωνεύσεις σχολείων την κατάργηση ολόκληρων τύπων σχολείων και εκπαιδευτικών θεσμών που οδηγούν την ελληνική εκπαίδευση πολλές δεκαετίες πίσω. Να μη χαθεί καμία οργανική θέση. 25 μαθητές ανά τμήμα, 20 στις κατευθύνσεις και την ΤΕΕ, 10 μαθητές ανά καθηγητή στα εργαστήρια.
  • Άμεση οικονομική στήριξη των ασφαλιστικών μας ταμείων και του ΟΠΑΔ. Να καταργηθεί Κάθε νομοθετική πρωτοβουλία που υπονόμευσε το δικαίωμα στην ασφάλιση και την ιατροφαρμακευτική περίθαλψη
  • Απαιτούμε δημοκρατία και την παιδαγωγική ελευθερία στο χώρο των σχολείων. Είμαστε κατηγορηματικά αντίθετοι και θα αντισταθούμε στη νέα αυταρχική διοικητική δομή, την αυτοαξιολόγηση και τη μετατροπή των διευθυντών σε αξιολογητές-μάνατζερς.

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ

Το πρόγραμμα δράσης της Ομοσπονδίας περιλαμβάνει ένα σύνολο πολύμορφων αγωνιστικών δράσεων από το εκπαιδευτικό κίνημα σε συντονισμό με τη ΔΟΕ και τους φορείς της εκπαιδευτικής κοινότητας (γονείς, μαθητές, φοιτητές, κ.λπ.) αλλά και με άλλους φορείς του δημόσιου τομέα.

1. 1. Οργάνωση Ενημερωτικής Καμπάνιας για το σύνολο του πληθυσμού με θέμα τις επιπτώσεις των μέτρων κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ (μνημονίων και μεσοπρόθεσμου) στην εκπαίδευση και τον εκπαιδευτικό.
2. 2. Συγκρότηση και ανάπτυξη με πρωτοβουλία των ΕΛΜΕ δικτύων αλληλεγγύης για τη στήριξη των μαθητών μας, με οργάνωση βοηθητικών μαθημάτων σε εθελοντική βάση αλλά και ευρύτερα στήριξη των θυμάτων της οικονομικής κρίσης και των κατεδαφιστικών πολιτικών κυβέρνησης, Τρόικας και ΣΕΒ, με τη στήριξη σχετικών πρωτοβουλιών που αρχίζουν να αναπτύσσονται στις γειτονιές και στους δήμους.
3. 3. Συμμετέχουμε και συμβάλλουμε ενεργά στα κοινωνικά κινήματα που αναπτύσσονται στις πλατείες και τους δρόμους της χώρας, αλλά και τα κινήματα που ήδη δημιουργούνται ενάντια στα νέα χαράτσια. Αντιδρούμε μαζί με όλους τους πολίτες στην πληρωμή των νέων χαρατσιών στο εισόδημά μας. Σε κάθε περίπτωση αναπτύσσουμε την αλληλεγγύη και τον συντονισμό της δράσης σε όποιον τομέα εκδηλώνεται η επίθεση της κυβέρνησης και της τρόικας. Στηρίζουμε αποφασιστικά τον αγώνα των εργαζόμενων στις δημόσιες υπηρεσίες που παρέχουν κοινωνικά αγαθά (συγκοινωνία, υγεία, ρεύμα, νερό κλπ). Η αλληλεγγύη, η επεξεργασία κοινών στόχων, η δημιουργία κοινών πλαισίων αναφοράς στα μεγάλα ζητήματα, η μάχη κατά των διακρίσεων σε βάρος της νέας γενιάς πρέπει να διαπερνούν την καθημερινή μας δράση.
4. 4. Συνεχίζουμε την προσπάθεια για συντονισμό των ομοσπονδιών της παιδείας και των γονιών για κοινές κινητοποιήσεις. Κάλεσμα σε όλα τα συνδικάτα και ομοσπονδίες δημόσιου αλλά και ιδιωτικού τομέα για κοινό μέτωπο στήριξης των δημόσιων κοινωνικών αγαθών (παιδεία, υγεία, κοιν. ασφάλιση). Να δημιουργήσουμε συμμαχίες που θα λειτουργήσουν ως ασπίδα για την προστασία των κοινωνικών αγαθών στον τόπο μας (παιδεία, υγεία, κοινωνική ασφάλιση-εργασία) σε όφελος των εργαζομένων, των συνταξιούχων και όλου του λαού. Ο συντονισμός να περιλαμβάνει και το συντονισμό σε τοπικό επίπεδο των αντίστοιχων πρωτοβάθμιων συνδικάτων αλλά και άλλων χώρων, εφόσον αυτό είναι εφικτό. Στο πλαίσιο αυτό θα συνεχιστεί και θα διευρυνθεί η στενή επικοινωνία και ο συντονισμός των δύο εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών (ΟΛΜΕ-ΔΟΕ).
5. 5. Μέτρα για την υπεράσπιση των εργασιακών μας σχέσεων και δικαιωμάτων, αλλά και της δημόσιας εκπαίδευση στην πράξη:

- Δεν θα δεχθούμε οποιαδήποτε αύξηση του ωραρίου μας και δεν επιτρέψουμε να υλοποιηθεί οποιαδήποτε απόφαση του Υπουργείου Παιδείας για αυτό.

- Δεν αναλαμβάνουμε υποχρεωτικές υπερωρίες.

- Θα αποτρέψουμε στην πράξη πρόσληψη μέσω ΜΚΟ στα σχολεία.

- Ούτε ένα ευρώ από γονείς και εκπαιδευτικούς για τα λειτουργικά έξοδα των σχολείων. άμεση γενναία επιχορήγηση των σχολικών επιτροπών ώστε να καλύπτεται το σύνολο των αναγκών των σχολείων.

- Τοποθέτηση μαύρων σημαιών και πανό σε όλα τα σχολεία με ευθύνη των ΕΛΜΕ: ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ-ΕΕ-ΔΝΤ ΠΟΥ ΔΙΑΛΥΕΙ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ.

- Αποκλεισμός και καταλήψεις Διευθύνσεων και Περιφερειών όταν επιχειρηθεί να μετακινηθούν εκπαιδευτικοί σε άλλο νομό ή περιφέρεια. Ο αποκλεισμός θα έχει στόχο να μην πραγματοποιείται η σχετική συνεδρίαση. Καλούμε τους αιρετούς εκπροσώπους του κλάδου και τα ΔΣ των ΕΛΜΕ να κάνουν ότι είναι δυνατόν να αποτραπεί μια τέτοια εξέλιξη. Οι αιρετοί να καταγγέλλουν και να αποχωρούν από τέτοιες συνεδριάσεις των Υπηρεσιακών Συμβουλίων, όταν η διοίκηση επιμένει στις μετακινήσεις.

- Εκφράζουμε την κατηγορηματική αντίθεσή μας στην επιβολή της «εργασιακής εφεδρείας» και τις απολύσεις όπως εκφράζεται με την επίθεση ενάντια στους εργαζόμενους στις μεταφορές και στους φορείς του Δημοσίου που καταργούνται. Καλούμε τις ΕΛΜΕ να εκφράσουν με κάθε τρόπο την συμπαράστασή τους στους συναδέλφους που βρίσκονται σε κινητοποιήσεις και να συμμετάσχουν στις απεργιακές συγκεντρώσεις που θα γίνουν αυτή την εβδομάδα και στο προσεχές μέλλον.

- Το αίτημά μας για 25 μαθητές ανά τμήμα παραμένει επίκαιρο αυτήν την περίοδο που το Υπουργείο ξεκινά την «εξοικονόμηση» προσωπικού με την κατάργηση και συγχώνευση τμημάτων στα σχολεία. Καλούμε τους συναδέλφους μαζί με τους γονείς και τους μαθητές να προωθήσουν στην πράξη το αίτημα και δηλώνουμε ότι συμπαραστεκόμαστε και στηρίζουμε οποιεσδήποτε ενέργειες σε αυτή την κατεύθυνση.

1. 6. Η Γ.Σ. των Προέδρων των ΕΛΜΕ αποφασίζει την κήρυξη 24ωρης Απεργίας αμέσως, με το που θα ανακοινωθούν απολύσεις ή μετακινήσεις εκπαιδευτικών σύμφωνα με το ν. 3848/2010, με το που ξεκινήσει η εφαρμογή του θεσμού της εργασιακής εφεδρείας. Ούτε μια απόλυση, ούτε μια μετακίνηση εκπαιδευτικού.
2. 7. Απεργούμε στις 5 και στις 19 Οκτώβρη 2011 συμμετέχοντας στις απεργίες σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα που κήρυξαν τα τριτοβάθμια όργανα. Συμμετέχουμε ενεργά και μαχητικά στα συλλαλητήρια που οργανώνονται τις μέρες αυτές σε όλες τις πόλεις χώρας. Νέες ΓΣ για την κλιμάκωση των κινητοποιήσεων.

 

Μύρινα 07/09/2011

Αριθμ. Πρωτ. 43

Κοινοποίηση: ΟΛΜΕ Σχολικές μονάδες Λήμνου-Αγ. Ευστρατίου

Εφημερίδα «Εμπρός»

Εφημερίδα «Τα Λήμνια»

Ράδιο «Αλφα» Λήμνου

www.alfavita.gr

www.esos.gr

 

Το τσουνάμι συγχωνεύσεων και καταργήσεων σχολικών μονάδων σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, διοικητικών υπηρεσιών και εκπαιδευτικών δομών έφτασε και στις παραμεθόριες περιοχές. Περιοχές, που η Υπουργός είχε δηλώσει πως θα εξεταστούν με ιδιαίτερη ευαισθησία .

Ωστόσο, στην περιοχή της Λήμνου και του Αγίου Ευστρατίου, είναι πλέον επίσημη η κατάργηση του Γραφείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου, ενώ τα Γραφεία Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΓΡΑΣΕΠ) Μύρινας και Μούδρου έχουν καταργηθεί προφορικά(!).

Η κατάργηση του Γραφείου Β/βάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου καθιστά ακόμη δυσχερέστερη τη θέση των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στη Λήμνο και στον Άγιο Ευστράτιο.

Ειδικά για τους συναδέλφους που υπηρετούν στον Άγιο Ευστράτιο, η κατάσταση είναι δυσμενέστατη, καθώς η σύνδεση με τη Λέσβο, όπου εδρεύει η Διεύθυνση, είναι πρακτικά αδύνατη. Αλλά και από τη Λήμνο η μετάβαση στη Λέσβο απαιτεί επτάωρη ακτοπλοϊκή διαδρομή ή αεροπορική μετάβαση – όποτε αυτές είναι δυνατές.

 

Για την ιστορία…

• Στις 14 Ιανουαρίου η ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου προκήρυξε στάση εργασίας ενάντια στα σχέδια συγχωνεύσεων και καταργήσεων σχολείων και υπηρεσιών. Σε παράσταση διαμαρτυρίας που πραγματοποιήθηκε την ίδια ημέρα κατέθεσε το υπ’αριθμόν πρωτ.26/14-01-2011 έγγραφο στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου.
• Στη συνέχεια, για το ίδιο θέμα, το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ κατέθεσε το υπ’αριθμόν πρωτ.28/27-01-2011 έγγραφο στο Δημοτικό Συμβούλιο Λήμνου και σε συνάντηση που είχε με το Δήμαρχο Λήμνου εξέθεσε τα προβλήματα που θα προέκυπταν σε περίπτωση κατάργησης του Γραφείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου.
• Ο Προϊστάμενος του Γραφείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου, κ. Ρόκκος, ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Λέσβου, κ. Κοντάρας καθώς και η Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου, κα Κοντέλλη έχουν καταθέσει στο Υπουργείο εγγράφως την πρότασή τους να διατηρηθεί το Γραφείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου, καθώς η λειτουργία του ήταν ζωτικής σημασίας, ενώ η κατάργησή του θα επέφερε τεράστια προβλήματα στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Λήμνο και στον Άγιο Ευστράτιο.
• Η ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου δεν έχει σταματήσει να διαμαρτύρεται έκτοτε, προφορικά, τηλεφωνικά και εγγράφως, με τελευταία την υπ’ αριθμόν πρωτ. 42/07-09-2011 επιστολή στην Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης.

Σύσσωμη η εκπαιδευτική κοινότητα, από τους εκπαιδευτικούς ως την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης αναγνώριζε την αναγκαιότητα της λειτουργίας του Γραφείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου και το κατέθεσαν επίσημα στο Υπουργείο.

Να ενημερώσουμε εδώ ότι τόσο το Γραφείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου όσο και τα ΓΡΑΣΕΠ Μύρινας και Μούδρου στεγάζονταν σε ιδιόκτητα κτίρια, οπότε δεν τίθεται θέμα οικονομικού κόστους για τη συνέχιση της λειτουργίας τους.

 

 

Μένει λοιπόν να αναρωτηθούμε:

- Γιατί το Υπουργείο αγνόησε τις προτάσεις τόσο της ΕΛΜΕ όσο και της Διοίκησης;

- Ποιος είναι ο λόγος κατάργησης των Γραφείων, αφού δεν είναι οικονομικός;

- Γιατί δεν αναβαθμίστηκε το Γραφείο σε Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως είχε προτείνει η ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου στο υπ’αριθμον πρωτ. 26/14-01-2011 έγγραφό της, βάσει του νόμου «Καλλικράτης»;

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΤΗ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΗΜΝΟΥ ΜΕ ΠΛΗΡΕΙΣ ΤΙΣ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ.

Η Πρόεδρος Η Γεν. Γραμματέας

Κονιδάρη Αγγελική Μανουσογιωργάκη Στυλιανή

Την Τρίτη 21 Ιουνίου συναντήθηκαν στη Μυτιλήνη οι ΕΛΜΕ Βορείου Αιγαίου με την Περιφερειακή Διευθύντρια, για πρώτη φορά μετά το 2005, προκειμένου να συζητήσουν τα προβλήματα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην περιφέρεια Βορείου Αιγαίου. Στη συνέχεια αναφέρονται τα αιτήματα και οι απόψεις που εκφράστηκαν.

1. Σχετικά με τη δυνατότητα επιλογής της β΄ ξένης γλώσσας

Θίξαμε τον αντιπαιδαγωγικό χαρακτήρα των υπ΄ αριθμ. Φ. 12 / 518 /61284 /Γ1/27-05-2011 και 62780/Γ2/02-06-2011 Υ.Α. που αφορούν τη «Διδασκαλία 2^ης ξένης γλώσσας στο δημοτικό και στο γυμνάσιο».

Η Περιφερειακή Διευθύντρια μας είπε ότι αναμένει τις προτάσεις των διευθυντών Α/θμιας και Β/θμιας και προσανατολίζεται να προτείνει και στις 3 τάξεις των Γυμνασίων στα οποία έχουν οργανική θέση δύο (2) ή περισσότεροι εκπαιδευτικοί διαφορετικών ειδικοτήτων (ΠΕ05, ΠΕ07, ΠΕ34, ΠΕ40) να δίνεται η δυνατότητα επιλογής της 2^ης ξένης γλώσσας και η παράλληλη διδασκαλία αυτών.

Τονίσαμε -και η Περιφερειακή Διευθύντρια συμφώνησε- ότι τα αριθμητικά όρια (12 μαθητές ανά γλώσσα) είναι πολύ υψηλά για νησιωτική περιοχή και πρέπει να ελαστικοποιηθούν.

2. Μουσικό Γυμνάσιο

Καταθέσαμε τις ενστάσεις μας ως προς το περιεχόμενο της υπ΄ αριθμ. 67206/Γ7/15-06-2011 εγκυκλίου του ΥΠΔΒΜΘ που αναφέρεται στον «Καθορισμό του αριθμού των μαθητών που θα φοιτήσουν στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων κατά το σχολικό έτος 2011-12» γιατί περιορίζεται η ανάπτυξη αυτών των σχολείων και μπαίνει φραγμός στο δικαίωμα των μαθητών να αποκτήσουν την παιδεία που επιθυμούν.

Ζητήσαμε και η περιφερειακή διευθύντρια έκανε αποδεκτό:

α. Για το Μουσικό Γυμνάσιο Χίου να γίνει κάθε προσπάθεια ώστε η διαδικασία επιλογής μαθητών να γίνει άμεσα και να δοθεί έγκριση δημιουργίας τμήματος στην Α΄ γυμνασίου και με λιγότερους από 24 μαθητές (π.χ. στα Γιαννιτσά δόθηκε έγκριση δημιουργίας τμήματος με 16 μαθητές).

β. Για το Μουσικό Γυμνάσιο Λέσβου να γίνει κάθε προσπάθεια ώστε να δοθεί έγκριση δημιουργίας και 2^ου τμήματος στην Α΄ γυμνασίου από τη στιγμή που υπάρχουν 34 αιτήσεις μαθητών.(ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Την ίδια ημέρα και ώρα γινόταν η διαδικασία επιλογής μαθητών στο Μουσικό Σχολείο και η επιτροπή επέλεξε αρχικά 24 άτομα). Ενημερωτικά επίσης ας γνωρίζετε ότι η Επιτροπή δεν έχει βαθμολογήσει κανένα μαθητή κάτω από 10 έτσι ώστε να μπορεί να ανοίξει τμήμα.

 

3. Αθλητικά Τμήματα

Καταθέσαμε τη διαφωνία μας ως προς την υπ΄ αριθμ. 62441/Γ4/01-06-2011 εγκυκλίου του ΥΠΔΒΜΘ που αναφέρεται στις «Προϋποθέσεις λειτουργίας για τα Τ.Α.Δ-Ε.Τ.Α.Δ σχολικού έτους 2011-12» και συγκεκριμένα για το ότι προβλέπει να μην πραγματοποιηθούν δοκιμασίες επιλογής υποψηφίων μαθητών, ούτε να εγγραφούν μαθητές στην Α΄ τάξη Τμημάτων Αθλητικής Διευκόλυνσης (Γυμνασίων).

Ζητήσαμε και η περιφερειακή διευθύντρια έκανε αποδεκτό να ζητήσει από το υπουργείο να εγγραφούν μαθητές στην Α΄ τάξη Τμημάτων Αθλητικής Διευκόλυνσης μετά από δοκιμασίες επιλογής και η στελέχωσή τους να γίνει αποκλειστικά από το υπάρχον μόνιμο προσωπικό κλάδου ΠΕ11 (έστω και με συναφή ειδικότητα).

4. Αποστολή θεμάτων ενδοσχολικών εξετάσεων

Αναφερθήκαμε στα σχετικά έγγραφα διαμαρτυρίας που έχουν εκδώσει τα τελευταία 4 χρόνια οι ΕΛΜΕ του Βορείου Αιγαίου και στην πρόσφατη σχετική διαμαρτυρία της ΟΛΜΕ.

Μετά από διεξοδική συζήτηση τόσο η Περιφερειακή Διευθύντρια όσο και ο Προϊστάμενος Επιστημονικής Καθοδήγησης αποδέχθηκαν τις ενστάσεις μας και δεσμεύτηκαν ότι θα σταλεί εκ νέου έγγραφο που θα αναφέρεται σε προαιρετική αποστολή των θεμάτων, μετά από τη συγκατάθεση του ίδιου του εκπαιδευτικού.

Το οποίο και συνέβη.

5. Ρόλος Σχολικών Συμβούλων

Με αφορμή την αίτηση αποστολής των θεμάτων, ζητήσαμε η συνεργασία των συμβούλων με τους εκπαιδευτικούς να ξεκινά από την αρχή της σχολικής χρονιάς και να εκτείνεται σε όλη τη διάρκειά της για κάθε ειδικότητα και σε κάθε περιοχή της περιφέρειας, αίτημα το οποίο η Περιφερειακή Διευθύντρια αποδέχθηκε.

6. Εισαγωγική επιμόρφωση

Ζητήσαμε η εισαγωγική επιμόρφωση των συναδέλφων να αναβαθμιστεί τόσο ως προς το περιεχόμενο, όσο και ως προς τους εισηγητές, και μάλιστα διατυπώθηκε η πρόταση εισηγητές να είναι περισσότερο οι σχολικοί σύμβουλοι, αλλά και πανεπιστημιακοί καθηγητές. Επιπλέον, η επιμόρφωση να γίνεται πριν την έναρξη του σχολικού έτους, πρωινές ώρες και όχι τα Σαββατοκύριακα. Επισημάνθηκε ακόμα η ανάγκη διεξαγωγής της εισαγωγικής επιμόρφωσης σε όλα τα νησιά, ώστε να μην υποχρεώνονται οι συνάδελφοι να μετακινούνται.

7. Κέντρο πιστοποίησης α΄ επιπέδου στις νέες τεχνολογίες- Επιμόρφωση β΄ επιπέδου

Τονίστηκε η απουσία Κέντρου πιστοποίησης Α΄ επιπέδου στις νέες τεχνολογίες στη Χίο και στη Λήμνο, καθώς και η έλλειψη επιμορφωτών για την Επιμόρφωση Β΄ επιπέδου.

8. Επιτροπές-Επιτηριτές Πανελληνίων Εξετάσεων

Τονίσαμε πως ο ορισμός των Λυκειακών Επιτροπών στις Πανελλήνιες, των επιτηρητών καθώς των Εξεταστών των Φυσικώς Αδυνάτων πρέπει να γίνεται με δίκαιο και ορθολογικό τρόπο και χωρίς μετακινήσεις μεταξύ των νησιών.

9. Πρόγραμμα μείζονος επιμόρφωσης

Η Περιφερειακή Διευθύντρια ανέφερε ότι τον προσεχή Δεκέμβρη θα επεκταθεί σε όλα τα νησιά του Βορείου Αιγαίου.

10. Γραφείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου

Αφού ενημερώσαμε ότι οι διαδικασίες στη Λήμνο και στον Άγιο Ευστράτιο θα γίνουν πολύ δυσχερέστερες με την κατάργηση που προωθεί το Υπουργείο, η Περιφερειακή Διευθύντρια μάς πληροφόρησε ότι έχει εισηγηθεί να μην καταργηθεί το Γραφείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου.

11. Συγχωνεύσεις Σχολικών Μονάδων

Όπως μέχρι σήμερα δεν έγινε καμία συγχώνευση-κατάργηση σχολικής μονάδας στο χώρο της Β/θμιας Εκπαίδευσης στην περιοχή του Βορείου Αιγαίου το ίδιο ζητήσαμε να συμβεί και το επόμενο χρονικό διάστημα και ειδικά στο χώρο της Τεχνικής Εκπαίδευσης. Ως προς αυτό η Περιφερειακή Διευθύντρια διευκρίνισε ότι εισηγείται να μην υπάρξει καμιά αλλαγή.

12. Μεταφορά μαθητών από και προς το σχολείο

Τονίσαμε την κρισιμότητα που έχει η μετακίνηση των μαθητών από και προς το σχολείο στην εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων και προβλήματα όπως τα φετινά δεν πρέπει να υπάρξουν τις επόμενες σχολικές χρονιές, άποψη με την οποία συμφώνησαν και τα δύο μέρη.

13. Λειτουργία νέων σχολικών μονάδων

Με αφορμή ερώτημα για τη λειτουργία του Εσπερινού Λυκείου Λήμνου, η Διευθύντρια μάς βεβαίωσε ότι όποιο σχολείο έχει ανακοινωθεί ότι θα λειτουργήσει, θα λειτουργήσει.

14. Υποχρεωτικές μετακινήσεις υπεράριθμων εκπαιδευτικών

Η Περιφερειακή Διευθύντρια δεσμεύτηκε ότι οι εκπαιδευτικοί που θα κριθούν υπεράριθμοι (λόγω συγχωνεύσεων, κατάργηση οργανικών κλπ) δεν θα υποχρεωθούν να μετακινηθούν εκτός της περιοχής που ανήκουν υπηρεσιακά, παρά μόνο εάν οι ίδιοι το επιθυμούν.

15. Εκπαιδευτικά προγράμματα

Στο αίτημά μας να μειωθεί η γραφειοκρατία με την οποία έρχονται αντιμέτωποι οι εκπαιδευτικοί που αναλαμβάνουν εκπαιδευτικά προγράμματα (πολιτιστικά, περιβαλλοντολογικά κλπ), καθώς και στο να αποστέλλεται βοηθητικό υλικό, σχετικό με τα προγράμματα στα σχολεία, η Περιφερειακή Διευθύντρια απάντησε θετικά.

16. Αναμοριοδότηση σχολείων

Σε συζήτηση σχετική με την αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων, με αφορμή την εισήγηση του ΠΥΣΔΕ Λέσβου για μοριοδότηση του Γυμνασίου του Αγίου Ευστρατίου με 14 μόρια, η Περιφερειακή Διευθύντρια ανέφερε ότι η ίδια έχει εισηγηθεί την μοριοδότηση του συγκεκριμένου σχολείου με 15 μόρια.

17. Χορήγηση εκπαιδευτικών αδειών

Σε ερώτησή μας σχετικά με τη χορήγηση εκπαιδευτικών αδειών η Περιφερειακή Διευθύντρια ανέφερε ότι νέες εκπαιδευτικές άδειες θα δίνονται μόνο σε υπότροφους του Ι.Κ.Υ..

Άλλα αιτήματα που συζητήθηκαν είναι:

• Να δοθούν κίνητρα παραμονής στις παραμεθόριες περιοχές στους εκπαιδευτικούς και να καταργηθεί η υποχρεωτική τριετία για τους νεοδιόριστους και διετία για τους μετατεθέντες.
• Να λειτουργήσει κανονικά η Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη στα Λύκεια και η Ενισχυτική Διδασκαλία στα Γυμνάσια το επόμενο σχολικό έτος.
• Να σταματήσει η κράτηση 1,7 € για την έκδοση των μισθοδοτικών καταστάσεων.

 

 

ΕΛΜΕ ΛΕΣΒΟΥ

ΕΛΜΕ ΛΗΜΝΟΥ ΚΑΙ ΑΓΙΟΥ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΥ

ΕΛΜΕ ΣΑΜΟΥ

ΕΛΜΕ ΧΙΟΥ

ΕΛΜΕ ΙΚΑΡΙΑΣ

Μετά από αίτημα Επιστημονικών Ενώσεων Καθηγητών Γαλλικής και Γερμανικής γλώσσας το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ κηρύσσει τρίωρη διευκολυντική στάση εργασίας (11.00 – 14.00 και 14.00 – 17.00) την Παρασκευή, 10 Ιούνη, προκειμένου οι συνάδελφοι να συμμετέχουν στο Συλλαλητήριο που διοργανώνεται στα Προπύλαια στις 13.30 για την κατάργηση επιλογής της 2^ης ξένης γλώσσας στα Γυμνάσια.